以德為先選干部：治官之道的理論與實踐

第一章 總論
一、以德為先提出的現(xiàn)實意義
二、以德為先的理論基礎(chǔ)
三、實現(xiàn)社會共同富裕是建設(shè)中國特色社會主義的奮斗目標
第二章 中華民族以德為先的優(yōu)良傳統(tǒng)
一、華夏族群起源時代奠定以德為先的文化基礎(chǔ)
二、《尚書》記載以德為先的德政思想。
三、《管子》的治國思想發(fā)展了德政傳統(tǒng)
四、老子《道德經(jīng)》彰顯德政的衰敗
五、春秋戰(zhàn)國時期儒學(xué)推崇德政提出仁政主張。
六、中國歷代政權(quán)繼承儒學(xué)德政文化傳統(tǒng)
七、以德為先是對中國傳統(tǒng)文化的繼承與發(fā)展
第三章 我黨以德為先選人用人的光榮傳統(tǒng)
一、革命戰(zhàn)爭年代我黨以德為先的準則
二、新中國建設(shè)初期我黨以德為先的導(dǎo)向
三、改革開放新時期我黨以德為先的主旨
四、以德為先是中華民族精神和時代精神的集中體現(xiàn)
第四章 以德為先與反腐敗斗爭
一、以德為先提出的現(xiàn)實背景
二、新中國成立初期反腐敗斗爭勝利的歷史經(jīng)驗
三、我國的反腐敗工作面臨著新的挑戰(zhàn)
四、市場經(jīng)濟對領(lǐng)導(dǎo)干部道德建設(shè)的考驗
五、貪腐犯罪值得注意的一些形式
六、必須高度重視政治領(lǐng)域里的腐敗
七、思想觀念上的腐敗是根本性的腐敗
八、沒有正確的榮辱觀，高薪未必能養(yǎng)廉
九、警惕教育領(lǐng)域里的腐敗現(xiàn)象
十、社會主義制度完善是一個歷史過程
十一、蘇共亡黨的歷史教訓(xùn)及誘發(fā)腐敗的國際環(huán)
十二、治黨先治官，深入開展反腐敗斗爭
第五章 評價干部德的四大標準
一、評價領(lǐng)導(dǎo)干部的政治品德標準
二、評價領(lǐng)導(dǎo)干部的職業(yè)道德標準
三、評價領(lǐng)導(dǎo)干部的社會公德標準
四、評價領(lǐng)導(dǎo)干部的家庭美德標準
第六章 評價干部德的五個要點
一、理想信念是否堅定
二、是否堅持執(zhí)政為民
三、是否求真務(wù)實
四、是否堅持民主集中制
五、是否清正廉潔
第七章 任用干部的五個堅持
一、堅持品行為本
二、堅持責(zé)任為重
三、堅持務(wù)實為要
四、堅持民意為上
五、堅持廉潔為貴
第八章 用辯證的方法全面考察干部
一、既要明大德，又要問小節(jié)
二、既要聽其言，又要觀其行
三、既要看其表，又要查其里
四、既要知其始，又要識其變
第九章 干部的德要由實踐、人民、歷史來檢驗
一、干部道德的評價與檢驗真善美的實踐標準問題
二、從動機與效果的統(tǒng)一看干部道德的實踐檢驗問題
三、干部的德要接受人民群眾的檢驗
四、干部的政績要經(jīng)得起歷史的檢驗
第十章 用嚴密的程序和剛性的責(zé)任保證把人選準用好
一、執(zhí)行《條例》規(guī)定，嚴密組織程序
二、抵制不正之風(fēng)，規(guī)范“一把手”職責(zé)
三、完善行政問責(zé)制，塑造責(zé)任政府
第十一章 加快建立選人用人失察失誤責(zé)任追究制度
一、選人用人失察失誤的表現(xiàn)
二、選人用人失察失誤的原因
三、選人用人失察失誤的責(zé)任界定
四、建立健全選人用人失察失誤責(zé)任追究制度
五、構(gòu)建選人用人失察失誤責(zé)任追究制的完整體系
結(jié)語 落實以德為先，推進黨的建設(shè)新的偉大工程
后記