五四飛鴻

　　由于《五四飛鴻：羅家倫珍藏師友書簡集》篇幅所限，少數(shù)書信僅以釋文呈現(xiàn)于解讀之后，作為正文的補充，旨在于便利讀者進一步的研讀。編校過程中發(fā)現(xiàn)書信墨跡中的漏字、衍字和明顯錯誤，都用方括號[　]注明；釋文中凡需闡述之處，則用括號（?。┗虻鬃?。此外，父親師友們的大名對我自幼如雷灌耳，留下深刻印象的卻寥寥無幾，這些我稱為“太老師”、“太師母”、“伯伯”或“伯母”的長輩，在我寫的“解讀”中，則統(tǒng)一尊稱為“先生”。九十年前發(fā)生的“五四”運動，無論在政治或文化領域中，早已成為一個廣義名詞，代表的是中國近代史的一個特定時代與思想主題。雖然持續(xù)出現(xiàn)過許多不同的解讀和評價，當年所討論的問題與二十一世紀中國人所面對的困境相較之下，并沒有多大差異。從《五四飛鴻》的內容里，可以看到兩代知識人的思想醒覺；對文化事業(yè)的責任感，以及在革新教育和學術研究方面的努力。另外所凸顯的，是人際間的友誼、坦誠、互助、謙和，師長對后進的提攜、關心、贊助，后輩的尊敬、感恩和圖報。這些高尚、可貴的情操與風范，在當今的中國，仍然應該是人們的榜樣和楷模。2006年我的書《羅家倫與張維楨——我的父親母親》出版后，百花文藝出版社的責任編輯高艷華女士便向我建議，三年后應該再合作編一本五四時代人物的書信選集，作為紀念“五四運動”九十周年的獻禮。時光飛逝，當我猶豫不決起步緩慢時，她總是鍥而不舍，不斷為我提供新的創(chuàng)意，以期完成這件有時代意義的任務。我們之間電子郵件的往來，大批資料的復印和郵寄，以及頻頻不厭求評的切磋，持續(xù)了將近一年之久。在此向她特別致謝外，還要感謝好友梁文薔女士幫我拍攝字畫和書信、汪玨女士為我辨識草字、解讀典故與辭藻。在我寫作的整個過程里，我夫張桂生永遠是嚴格的評審兼熱心的支持者；在《五四飛鴻：羅家倫珍藏師友書簡集》編審的關鍵階段中，責編和總編所表現(xiàn)的認真與耐心，反映了我們共同的心愿——對歷史、對先輩、對讀者的責任感，都令我銘感于心。最后為了破解一些文字上的疑難，高女士先后請教了國內著名書法家田蘊章、陳驤龍、韓嘉祥、李云光諸位先生。對他們的慨然幫助，在此也表示我由衷的謝意?！段逅娘w鴻——羅家倫珍藏師友書筒集》的完成，不僅是我對歷史的一點交代，也是我對父親逝世四十周年至誠的追念。

　　羅久芳 1934年生于南京，長于重慶。1948年出國，在印度和澳大利亞讀高中，1955年在悉尼大學文科畢業(yè)，同年入美國密西根大學研究院主修近代史。1956年獲碩士學位，1958年獲得博士候選人資格。曾任密西根大學中文系助教，華盛頓大學遠東學院助理。七十年代起開始整理父親羅家倫遺稿、文物，協(xié)助出版《羅家倫文存》。1977年任職于美國西雅圖中央社區(qū)學院，講授英語及中國歷史課程。近年出版《羅家倫與張維楨——我的父親母親》、整理校訂毛彥文自傳《往事》。其他研究文字和口述歷史散見于多種報刊、雜志。