2010年四川省公務(wù)員錄用考試專用系列教材：申論作答誤區(qū)與策略

定　價(jià)：￥28.00

作　者：	李永新，鄧湘樹編著
出版社：	西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	2010年四川省公務(wù)員錄用考試專用系列教材
標(biāo)　簽：	公共管理

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ISBN：	9787811380163	出版時(shí)間：	2009-04-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁(yè)數(shù)：	224	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書基于中公教育所培訓(xùn)的考生參加申論考試、作答模擬試題的實(shí)踐和批改申論習(xí)作的師生互動(dòng)，對(duì)考生易犯的錯(cuò)誤、認(rèn)識(shí)的誤區(qū)、關(guān)注的問題和話題進(jìn)行了篩選提煉，按照“理論原則、試題內(nèi)涵、給定資料”結(jié)合的正確思路，做出詳盡獨(dú)到的解答，經(jīng)過考生檢驗(yàn)，深受考生好評(píng)，其中的原創(chuàng)觀點(diǎn)隨處可見。足以振聾發(fā)聵，令人耳目一新。本書注重對(duì)考生的解惑、糾偏、改錯(cuò)、補(bǔ)弱和扶強(qiáng)，既授之以魚，又授之以漁；既給出具體細(xì)致的對(duì)策，可直接記誦和引用，又傳授原則性的方法，引領(lǐng)考生跳出市面上各種八卦“寶典”、“手冊(cè)”的誤區(qū)，以無招破有招，運(yùn)用扎實(shí)的理論和知識(shí)、正確的原則方法，靈活應(yīng)對(duì)變化無窮的試題。

作者簡(jiǎn)介

　　李永新，畢業(yè)于北京大學(xué)政府管理學(xué)院，中公教育首席研究員、資深培訓(xùn)師，曾三十余次參加中央及地方公務(wù)員考試，具有極其豐富的公務(wù)員考試實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)，研發(fā)出自成體系、獨(dú)具特色、效果顯著的公務(wù)員考試輔導(dǎo)教程，在北京、成都、杭州、南京、哈爾濱、重慶等地輔導(dǎo)公務(wù)員考試上百次，效果顯著。

圖書目錄

第一章　申論作答常見誤區(qū)
　一、觀點(diǎn)性錯(cuò)誤
　　　1．立意錯(cuò)誤
　　　2．立意不準(zhǔn)
　　　3．論點(diǎn)不全面
　　　4．觀點(diǎn)不明確，主旨不清晰
　　　5．分論點(diǎn)錯(cuò)誤
　二、材料性錯(cuò)誤
　?。ㄒ唬┱J(rèn)識(shí)性錯(cuò)誤
　　　6．審題不細(xì)，誤判題意
　　　7．牽強(qiáng)附會(huì)，曲解原意
　　　8．?dāng)嗾隆∪×x，割裂原文
　　　9．史實(shí)、事實(shí)、常識(shí)錯(cuò)誤
　　　10．張冠李戴，錯(cuò)定來源
　　　11．無中生有，編造論據(jù)
　?。ǘ┻\(yùn)用性錯(cuò)誤
　　　12．材料不典型，隔靴搔癢
　　　13．材料不當(dāng)，生搬硬套
　　　14．材料陳腐，人云亦云
　　　15．粗心大意，引錯(cuò)原文
　　　16．不注明出處，缺乏說服力
　三、表達(dá)性錯(cuò)誤
　　　17．?dāng)M題不當(dāng)
　　　18．文不對(duì)題
　　　19．起筆和收筆無力
　　　20．詳略不當(dāng)
　　　21．鋪墊過多。進(jìn)入正題太慢
　　　22．結(jié)構(gòu)不完整
　　　23．層次不清
　　　24．脈絡(luò)不明，缺乏主線
　　　25．論述不能證明論點(diǎn)
　　　26．論證方法不當(dāng)
　　　27．邏輯不嚴(yán)密
　　　28．照應(yīng)不周
　　　29．缺乏過渡
　　　30．行文不嚴(yán)謹(jǐn)
　　　31．表述不簡(jiǎn)潔
　　　32．語言不流暢
　　　33．語法錯(cuò)誤
　　　34．用語不規(guī)范
　　　35．用詞不當(dāng)
　　　　附1　常見易誤詞辨析
　　　　附2　國(guó)家語委公布的異形詞整理表
　　　36．寫錯(cuò)別字
　　　　附3　常用詞語中易誤字辨析
　　　　附4　常見字形易誤字表
　　　　附5　常見字形易誤字誤用實(shí)例
　　　37．用錯(cuò)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
第二章　誤區(qū)產(chǎn)生的原因
　一、形成錯(cuò)誤的心理機(jī)制
　二、導(dǎo)致錯(cuò)誤的固有因素
　三、程序和技術(shù)失誤
第三章　申論作答制勝策略100例
　　　1．什么是申論？
　　　2．申論作答是否只是寫文章？
　　　3．什么是“策論型文章　”？申論與策論有什么關(guān)系？
　　　4．怎樣理解策論文、對(duì)策文、評(píng)論文、議論文等文章　名稱和它們之間的關(guān)系？
　　　5．再現(xiàn)給定資料的內(nèi)容，可不可以抄錄原文？
　……
第四章　必做10套申論真題