幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手冊(cè)

定　價(jià)：￥49.50

作　者：	中央教育科學(xué)研究所學(xué)前教育研究室編
出版社：	教育科學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	各級(jí)教育

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ISBN：	9787504147240	出版時(shí)間：	2009-07-01	包裝：	平裝
開(kāi)本：	大16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	354	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手冊(cè)》（以下簡(jiǎn)稱(chēng)《評(píng)價(jià)手冊(cè)》）是國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金“十一五”規(guī)劃（教育學(xué)科）國(guó)家一般課題“幼兒園教育質(zhì)量的發(fā)展現(xiàn)狀與促進(jìn)研究”系列成果之一?！对u(píng)價(jià)手冊(cè)》呈現(xiàn)的是一種專(zhuān)業(yè)化評(píng)價(jià)幼兒園教育質(zhì)量的方法，具有中立的客觀性、深入的描述性。本《評(píng)價(jià)手冊(cè)》工具一、三、四、五、七、九這6個(gè)工具是在“八五”IEA中國(guó)學(xué)前教育項(xiàng)目第二階段研究的評(píng)價(jià)工具的基礎(chǔ)上修訂而成的，其他評(píng)價(jià)工具則是參考了國(guó)際知名學(xué)前評(píng)價(jià)工具，根據(jù)中央教科所學(xué)前教育研究室“九五”和“十五”兩個(gè)階段的研究成果編制的。這套評(píng)價(jià)體系和工具經(jīng)過(guò)了三個(gè)階段十余年在十多個(gè)省市的試用、修改和完善。實(shí)踐證明，這套評(píng)價(jià)工具能夠全面、客觀、深入、細(xì)致地反映和描述幼兒園的教育質(zhì)量。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《幼兒園教育質(zhì)量評(píng)價(jià)手冊(cè)》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

概論
工具一幼兒園總體狀況訪談
第一部分幼兒園總體狀況訪談的主要變量與分層
第二部分幼兒園總體狀況訪談問(wèn)卷
第三部分訪談的操作說(shuō)明、記錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分幼兒園總體狀況訪談數(shù)據(jù)庫(kù)
工具二幼兒班級(jí)狀況考察評(píng)定
第一部分幼兒班級(jí)狀況考察評(píng)定的主要變量與分層
第二部分幼兒班級(jí)狀況考察評(píng)定記錄表
第三部分考察評(píng)定的操作說(shuō)明、記錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分幼兒班級(jí)狀況考察評(píng)定數(shù)據(jù)庫(kù)
工具三教師對(duì)幼兒半日活動(dòng)安排的觀察
第一部分教師對(duì)幼兒半日活動(dòng)安排觀察的主要變量與分層
第二部分教師對(duì)幼兒半日活動(dòng)安排的觀察記錄表
第三部分半日活動(dòng)觀察的操作說(shuō)明、記錄、編碼與錄入方法說(shuō)明
第四部分教師對(duì)幼兒半日活動(dòng)安排觀察數(shù)據(jù)庫(kù)
工具四幼兒活動(dòng)觀察
第一部分幼兒活動(dòng)觀察的主要變量與分層
第二部分幼兒活動(dòng)觀察記錄表
第三部分幼兒活動(dòng)觀察的操作說(shuō)明、記錄、登錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分幼兒活動(dòng)觀察數(shù)據(jù)庫(kù)
工具五教師行為觀察
第一部分教師行為觀察的主要變量與分層
第二部分教師行為觀察記錄表
第三部分教師行為觀察的操作說(shuō)明、記錄、登錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分教師行為觀察數(shù)據(jù)庫(kù)
工具六師幼互動(dòng)觀察
第一部分師幼互動(dòng)觀察的主要變量與分層
第二部分師幼互動(dòng)觀察記錄表
第三部分觀察的記錄、登錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分師幼互動(dòng)觀察數(shù)據(jù)庫(kù)
工具七幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)
第一部分幼兒發(fā)展測(cè)評(píng)的主要變量與分層
第二部分幼兒發(fā)展測(cè)查記錄表
第三部分測(cè)查操作說(shuō)明、評(píng)定、記錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分幼兒發(fā)展測(cè)查數(shù)據(jù)庫(kù)
第五部分幼兒社會(huì)性發(fā)展評(píng)定問(wèn)卷與記錄表
第六部分幼兒社會(huì)性評(píng)定的操作說(shuō)明、記錄與錄入方法說(shuō)明
第七部分幼兒社會(huì)性評(píng)定數(shù)據(jù)庫(kù)
工具八教師教育觀念與行為意識(shí)訪談
第一部分教師教育觀念與行為意識(shí)訪談的主要變量與分層
第二部分教師教育觀念與行為意識(shí)訪談問(wèn)卷
第三部分訪談的操作說(shuō)明、記錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分教師教育觀念與意識(shí)訪談數(shù)據(jù)庫(kù)
工具九幼兒家庭與教養(yǎng)狀況訪談
第一部分幼兒家庭與教養(yǎng)狀況訪談的主要變量與分層
第二部分幼兒家庭與教養(yǎng)狀況訪談問(wèn)卷
第三部分訪談的操作說(shuō)明、記錄與錄入方法說(shuō)明
第四部分幼兒家庭與教養(yǎng)狀況訪談數(shù)據(jù)庫(kù)
工具十區(qū)（縣）幼教狀況訪談
附件一測(cè)查使用的工具材料
附件二測(cè)查材料
附件三十個(gè)評(píng)價(jià)工具數(shù)據(jù)庫(kù)光盤(pán)及數(shù)據(jù)收集員培訓(xùn)用光盤(pán)