甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)法律研究

定　價：￥25.00

作　者：	葉曉彬著
出版社：	巴蜀書社
叢編項：
標(biāo)　簽：	法理學(xué)

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ISBN：	9787807524427	出版時間：	2009-08-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	340	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　未成年人是世界的未來，是明日世界的真正主人。但由于他們的身心尚未發(fā)育完全，一般缺乏自我保護(hù)的意識和能力，而父母、老師、監(jiān)護(hù)人和社會其他群體均有自己的利益訴求，并在與未成年人的利益沖突中，往往犧牲作為弱勢群體的未成年人的利益來成全自己的利益，因而造成對未成年人權(quán)益的極大損害。對弱者的保護(hù)是現(xiàn)代法治的立法趨勢，未成年人是弱勢群體，沒有較強(qiáng)的自我保護(hù)能力，因此，加強(qiáng)對未成年人權(quán)益的保護(hù)是人類社會進(jìn)步發(fā)展的必然要求?！￡P(guān)于未成年人的理論和實踐問題，一直是社會各界關(guān)注的重要領(lǐng)域之一，而對未成年人權(quán)益保護(hù)問題進(jìn)行研究，則是其中的一個重要課題。隨著國際社會人權(quán)運(yùn)動的發(fā)展和我國法制觀念的深入人心，未成年人權(quán)益保護(hù)問題日益成為關(guān)注的焦點(diǎn)。從國內(nèi)外未成年人保護(hù)實踐來看，政府部門普遍重視對未成年人權(quán)益的保護(hù)。在美國，制定了非常優(yōu)越的兒童福利政策和兒童民事保護(hù)制度，其目標(biāo)是保護(hù)兒童獲得一個安全和充滿愛的家庭環(huán)境。

作者簡介

　　葉曉彬，女，四川邛崍市人，1970年出生，法學(xué)副教授，律師，甘孜州第十一屆政協(xié)委員。1992年大學(xué)畢業(yè)分配到四川民族學(xué)院（原康定師專）工作至今，先后就讀于重慶師范大學(xué)、四川師范大學(xué)和復(fù)旦大學(xué)。已主持和參與國家級、省級、校級科研課題9項，撰寫專著1部，發(fā)表論文30余篇，參編教材2部。

圖書目錄

序
第一章未成年人權(quán)益保護(hù)概述
第一節(jié) 未成年人權(quán)益保護(hù)研究現(xiàn)狀
第二節(jié) 未成年人權(quán)益保護(hù)法概述
一、聯(lián)合國《兒童權(quán)利公約》
二、中國未成年人保護(hù)法
第三節(jié) 未成年人權(quán)益保護(hù)的內(nèi)涵
一、我國未成年人權(quán)益保護(hù)的概念
二、未成年人權(quán)益的內(nèi)容
三、未成年人權(quán)益的特點(diǎn)
第四節(jié) 未成年人權(quán)益保護(hù)的基本原則
一、未成年人權(quán)益保護(hù)基本原則的含義及特征
二、《兒童權(quán)利公約》對未成年人保護(hù)的基本原則
三、我國未成年人權(quán)益保護(hù)的基本原則
第五節(jié) 國內(nèi)外有關(guān)未成年人權(quán)益保護(hù)的概述
一、國際社會對未成年人權(quán)益保護(hù)的歷史演進(jìn)
二、新中國對未成年人權(quán)益保護(hù)的歷史演進(jìn)
三、目前世界未成年人權(quán)益保護(hù)面臨的挑戰(zhàn)
四、我國未成年人權(quán)益保護(hù)面臨的問題
第二章甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)概述
第一節(jié) 甘孜藏區(qū)概述
第二節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀與意義
一、甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)的現(xiàn)狀及原因分析
二、甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)的意義
第三節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)與法律
一、甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)的法律體系
二、甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的特點(diǎn)
三、甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)法律制度的缺陷
四、完善甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)法律體系
第三章甘孜藏區(qū)未成年人的生存權(quán)研究
第一節(jié) 未成年人生存權(quán)的含義
第二節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的生命權(quán)
一、未成年人生命權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人生命權(quán)的法律制度
三、甘孜藏區(qū)未成年人生命權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀
第三節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的健康權(quán)
一、未成年人健康權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人健康權(quán)的法律制度
三、甘孜藏區(qū)未成年人健康權(quán)保護(hù)的現(xiàn)狀
第四節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的人身自由權(quán)
一、未成年人人身自由權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人人身自由權(quán)的法律制度
第五節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的人格尊嚴(yán)權(quán)
一、未成年人人格尊嚴(yán)權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人人格尊嚴(yán)權(quán)的法律制度
第六節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的隱私權(quán)
一、未成年人隱私權(quán)的含義
二、未成年人隱私的內(nèi)容
三、未成年人隱私權(quán)的特征
四、未成年人隱私權(quán)的內(nèi)容
五、甘孜藏區(qū)未成年人隱私權(quán)的法律制度
六、甘孜藏區(qū)未成年人隱私權(quán)保護(hù)現(xiàn)狀
七、保護(hù)甘孜藏區(qū)未成年人隱私權(quán)的對策
第七節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的相當(dāng)生活水準(zhǔn)權(quán)
一、未成年人的相當(dāng)生活水準(zhǔn)權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人相當(dāng)生活水準(zhǔn)權(quán)的法律制度
第八節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的安全生存環(huán)境權(quán)
一、未成年人的安全生存環(huán)境權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人安全生存環(huán)境權(quán)的法律制度
三、甘孜藏區(qū)未成年人生存環(huán)境的現(xiàn)狀
第九節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的身份權(quán)
一、未成年人身份權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人身份權(quán)的法律制度
第四章甘孜藏區(qū)未成年人的發(fā)展權(quán)研究
第一節(jié) 未成年人發(fā)展權(quán)的含義
第二節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的信息權(quán)
一、未成年人信息權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人信息權(quán)的法律制度
三、甘孜藏區(qū)未成年人信息權(quán)維護(hù)面臨的問題
第三節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的娛樂休息權(quán)
一、未成年人娛樂休息權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人娛樂休息權(quán)的法律制度
三、關(guān)于甘孜藏區(qū)未成年人娛樂休息權(quán)的思考
第四節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的平等權(quán)
一、未成年人平等權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人平等權(quán)的法律制度
第五節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的思想與信仰自由權(quán)
一、未成年人思想與信仰自由權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人思想與信仰自由權(quán)的法律制度
第五章甘孜藏區(qū)未成年人的受保護(hù)權(quán)研究
第一節(jié) 未成年人受保護(hù)權(quán)的含義
一、未成年人受保護(hù)權(quán)的概念
二、未成年人受保護(hù)權(quán)的內(nèi)容
第二節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的免受歧視權(quán)
一、未成年人免受歧視權(quán)的含義
二、甘孜藏區(qū)未成年人免受歧視權(quán)的法律制度
第三節(jié) 甘孜藏區(qū)未成年人的免受虐待和忽視權(quán)
一、未成年人免受虐待和忽視權(quán)的含義
……
第六章甘孜藏區(qū)未年年人的參與權(quán)研究
第七章甘孜藏區(qū)未成年人的受教育權(quán)研究
第八章甘孜藏區(qū)未成年人權(quán)益保護(hù)方法研究