《知識與道德的糾葛》以魯迅與五四啟蒙精神為聚焦點和連綴線,以知識理性與道德實踐的糾葛纏繞為貫穿線索和考察重點,遵照歷史時序選擇不同區(qū)間的帶有典型性的思潮運動與文學現(xiàn)象,點面結合,史論結合,既通過探察現(xiàn)代中國文學運動或文學現(xiàn)象來反思現(xiàn)代知識分子的道路選擇與歷史命運問題,又通過洞悉魯迅在當代中國的境遇來反思我們時代的思想狀態(tài)與知識界的精神演變。不論是宏觀上的總體把握和系統(tǒng)考析,還是微觀上的精細洞察和具體分析,都從富有思想威力的筆鋒中透露出強烈的歷史感與現(xiàn)實感;并從切實的感悟中,獨特的發(fā)現(xiàn)中,深度的闡釋和理性的概括中,閃顯出理論與知識點的創(chuàng)新性,使人在獲得新知的同時,也深受理性的啟示。