對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典學(xué)國際研討會(huì)論文集3（南京2007年）

代序：漢語國際推廣三題
流程探討
淺談對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典中動(dòng)補(bǔ)結(jié)構(gòu)的詞目及義項(xiàng)設(shè)立
對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典中程度副詞條目的設(shè)計(jì)——以“很”、“太”等6個(gè)詞為例
口語習(xí)用語的基本特點(diǎn)和語條范圍
語素法與對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典的編纂
淺析《商務(wù)館學(xué)漢語詞典》中的語素義
談外向型漢英學(xué)習(xí)詞典的詞性標(biāo)注及相關(guān)問題
對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典釋義模式之探討
從兩種語言的語義對(duì)比看漢外學(xué)習(xí)詞典的釋義——以《基礎(chǔ)漢語學(xué)習(xí)字典》（俄語版）為例
試論對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典中近義詞辨析的處理
漢日同形詞辨析與對(duì)日漢語學(xué)習(xí)詞典的針對(duì)性
語法信息與漢語學(xué)習(xí)詞典例證配置
論《外語班學(xué)生適用多功能基本漢語詞典》例句特色及與《當(dāng)代漢語學(xué)習(xí)詞典》編寫之異同
編纂馬來西亞對(duì)外漢語（華語）學(xué)習(xí)詞典的幾項(xiàng)基本建議
簡評(píng)《商務(wù)館學(xué)漢語詞典》
語料庫技術(shù)在對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典編纂中的問題及處理——以《基于語料庫的HSK多功能例解字典》為例
外向型小學(xué)生漢英學(xué)習(xí)詞典編撰探討
留學(xué)生漢語學(xué)習(xí)詞典使用情況調(diào)查
外族學(xué)習(xí)者運(yùn)用漢語詞典情況的調(diào)查
個(gè)案描寫
對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典編纂與對(duì)外漢語詞匯教學(xué)的鏈接——以名詞為例
新近出版的漢語學(xué)習(xí)詞典名詞英文釋義簡評(píng)
基于自主學(xué)習(xí)取向的對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典的微觀設(shè)計(jì)——以漢語典型謂賓動(dòng)詞為例
借鑒《英語配價(jià)詞典》，探尋構(gòu)建對(duì)外漢語學(xué)習(xí)詞典核心框架的路子
外向型漢語學(xué)習(xí)詞典離合詞分析與建議離合詞釋義模式初探
外向型漢英學(xué)習(xí)詞典中形容詞配價(jià)研究初探
現(xiàn)代漢語形容詞概念語義模型及其自動(dòng)抽取
附錄
試論什么是對(duì)外漢語教學(xué)中的“詞”
從“降臨”的注釋看對(duì)外漢語詞典釋詞的簡約傾向
索引
后記