大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導

第1章 自我評價與大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
　1.1 自我評價
1.1.1 自我評價的方法
1.1.2 自我評價的內(nèi)容
　1.2　大學生職業(yè)生涯規(guī)劃
1.2.1 職業(yè)生涯的概念
1.2.2 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的意義
1.2.3 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的六個步驟及七個階段
1.2.4 大學生職業(yè)生涯規(guī)劃的注意事項
1.2.5 職業(yè)生涯決策
　1.3 常見的大學生職業(yè)生涯規(guī)劃方法
1.3.1 SWOT分析法
1.3.2 “5W”職業(yè)生涯規(guī)劃模式
1.3.3 平衡單分析法
　1.4　職業(yè)測評
1.4.1　什么是職業(yè)測評
1.4.2 測評在職業(yè)規(guī)劃中的應(yīng)用
1.4.3　進行職業(yè)測評的注意事項
第2章　了解環(huán)境
　2.1 我國對產(chǎn)業(yè)、行業(yè)的劃分及概述
2.1.1 我國對產(chǎn)業(yè)的劃分及概述
2.1.2　我國對行業(yè)的劃分及概述
2.1.3 國內(nèi)外職業(yè)分類的方法
　2.2　企業(yè)對人才的要求
2.2.1 國有企業(yè)對人才的要求
2.2.2 民營企業(yè)對人才的要求
2.2.3 港、澳、臺資企業(yè)對人才的要求
2.2.4　外資企業(yè)對人才的要求
　2.3 我國大學生就業(yè)及人才需求情況
2.3.1 近年就業(yè)工作情況總結(jié)
2.3.2 “灰領(lǐng)”人才緊缺
2.3.3 我國對專業(yè)人才的要求
第3章　培養(yǎng)職業(yè)意識
　3.1 責任意識
3.1.1　責任是一種精神力量
3.1.2　責任意識缺失面面觀
3.1.3　培養(yǎng)責任意識
　3.2　規(guī)范意識
3.2.1 規(guī)范是不可違反的游戲規(guī)則
3.2.2　培養(yǎng)規(guī)范意識
3.2.3　科學工作方法
　3.3 質(zhì)量意識
3.3.1 質(zhì)量優(yōu)異讓你多一些勝算
3.3.2　培養(yǎng)質(zhì)量意識
　3.4　團隊合作意識
3.4.1 1+1>2
3.4.2 戰(zhàn)無不勝的優(yōu)秀團隊
3.4.3 培養(yǎng)團隊意識
第4章　人際關(guān)系
　4.1 尋求雙贏
4.1.1 我好，你也好
4.1.2 正直成熟 富足
4.1.3 學會雙贏
　4.2　真誠贊美
　……
第5章　職業(yè)道德
第6章　大學生就業(yè)政策與法規(guī)
第7章　求職技巧
第8章　職業(yè)禮儀與心態(tài)
第9章　管理技巧
第10章　大學生創(chuàng)業(yè)
附錄　大學生職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導課程教學要求
參考文獻