中小學體育新課程學習評價

第一章 體育學習評價概述
第一節(jié) 體育學習評價的概念及其功能
第二節(jié) 體育學習評價的目的
第三節(jié) 體育學習評價的方法
第四節(jié) 體育學習評價的主體
第五節(jié) 體育學習評價標準的種類
第二章 我國中小學體育學習評價的歷史沿革及其存在的問題
第一節(jié) 我國中小學體育學習評價的歷史沿革
第二節(jié) 我國中小學傳統(tǒng)體育學習評價存在的問題
第三章 我國中小學體育學習評價的改革基礎
第一節(jié) 我國中小學體育學習評價改革的理論基礎
第二節(jié) 教育評價理論的發(fā)展及其對我國中小學體育學習評價改革的啟示
第三節(jié) 我國教育評價模式的探索推動了中小學體育學習評價的改革
第四節(jié) 國外中小學體育學習評價改革的先進經(jīng)驗
第四章 我國中小學體育學習評價改革實踐
第一節(jié) 構建多元的中小學體育學習評價新體系
第二節(jié) 我國中小學體育學習評價改革的可行性
第三節(jié) 我國中小學體育學習評價改革的實證研究
第四節(jié) 我國中小學體育學習評價改革的案例分析
第五章 我國中小學體育學習評價標準的探索性研究
第一節(jié) 制訂體育學習評價標準的常用方法
第二節(jié) 自定項目體育學習評價標準的研制案例分析
第三節(jié) 自制體育學習評價標準的教學實驗研究
第六章 我國中小學體育學習元評價的理論探索及實證研究
第一節(jié) 體育學習元評價的理論探索
第二節(jié) 我國中小學體育學習自評與互評元評價的實踐
第三節(jié) 中小學體育學習元評價指標體系的探索性研究
附錄6-1：中小學體育學習元評價的指標征集調(diào)查問卷
附錄6-2：中小學體育學習元評價的指標體系
附錄6-3：中小學體育學習元評價量表
第七章 中小學生體育學習系列自評量表的研制
第一節(jié) 研制中小學生體育學習系列自評量表的前期工作
第二節(jié) 小學生體育學習系列自評量表的研制
第三節(jié) 初中生體育學習系列自評量表的研制
第四節(jié) 高中生體育學習系列自評量表的研制
第五節(jié) 中小學生體育學習系列自評量表的研制特點分析
附錄7-1：小學生體育學習態(tài)度自評量表
附錄7-2：小學生情意表現(xiàn)與合作精神自評量表
附錄7-3：小學生健康行為自評量表
附錄7-4：初中生體育學習態(tài)度自評量表
附錄7-5：初中生情意表現(xiàn)與合作精神自評量表
附錄7-6：初中生健康行為自評量表
附錄7-7：高中生體育學習態(tài)度自評量表
附錄7-8：高中生情意表現(xiàn)與合作精神自評量表
附錄7-9：高中生健康行為自評量表
第八章 “中小學生體育學習興趣系列評價量表”的研制
第一節(jié) 研制“中小學生體育學習興趣系列評價量表”的前期工作
第二節(jié) “小學生體育學習興趣評價量表”的研制
第三節(jié) “初中生體育學習興趣評價量表”的研制
第四節(jié) “高中生體育學習興趣評價量表”的研制
第五節(jié) 中小學生體育學習興趣系列評價量表的研制特點分析
附錄8-1：小學生體育學習興趣評價量表
附錄8-2：初中生體育學習興趣評價量表
附錄8-3：高中生體育學習興趣評價量表
參考文獻
中文參考文獻
英文參考文獻
后記