小果果文學(xué)寶貝計(jì)劃：藍(lán)卷

　　早期閱讀可以發(fā)展孩子的思維和語言表達(dá)能力，提高心智水平，并給他們的童年增添許多美妙的情感體驗(yàn)。如何幫助孩子文學(xué)閱讀呢？首先，要為孩子選擇合適的圖書。主要有以下幾個(gè)門類：中華傳統(tǒng)文化中流傳已久的古詩，童謠，民間故事。如《千家詩》、《唐詩》等。世界經(jīng)典童話，民間故事。如《格林童話》、《安徒生童話》、《一千零一夜》等。中國現(xiàn)當(dāng)代優(yōu)秀兒童文學(xué)作家如冰心、葉圣陶、高洪波、金波、鄭春華、冰波、王一梅、楊紅櫻、湯素蘭等人的代表作品。世界經(jīng)典優(yōu)秀繪本已成為了獨(dú)立的閱讀門類。如《活了一百萬次的貓》、《爺爺總是有辦法》等。在確定了圖書的內(nèi)容以后，還要仔細(xì)選擇圖書的插畫質(zhì)量。好的插畫家不只是簡單裝飾作品，還會(huì)將主要情節(jié)以畫面的形式表現(xiàn)出來，還原諸多細(xì)節(jié)和相關(guān)的意境，豐富作品內(nèi)容，進(jìn)行二次創(chuàng)作。然后，要學(xué)會(huì)與孩子展開親子共讀，可以試著這樣做：1．打開書，根據(jù)作品的語境，變換語氣閱讀，首先讓孩子聽一遍完整的故事。瀆第二遍的時(shí)候，可以讓孩子復(fù)述一些對話，并重點(diǎn)講解幾個(gè)詞匯，以名詞、動(dòng)詞為主。2．根據(jù)畫面提問作品中有趣的情節(jié)，問題要簡單易答。3．遇到有表演性的作品，可以組織家庭小劇場，做表演游戲。4．續(xù)編故事。激發(fā)孩子想象力，編出他們心中的世界。“中國兒童文學(xué)閱讀推廣計(jì)劃”之《小果果文學(xué)寶貝計(jì)劃》正是這樣一套指導(dǎo)兒童文學(xué)閱讀的專門讀物。編者廣泛吸取英美等國及港臺地區(qū)兒童文學(xué)教育的理論和經(jīng)驗(yàn)，針對中國孩子的閱讀興趣，方式和水平，選擇閱讀文本，設(shè)計(jì)閱讀方案，激發(fā)閱讀興趣?！缎」膶W(xué)寶貝計(jì)劃（藍(lán)卷）》由兒童文學(xué)專業(yè)研究人員和有經(jīng)驗(yàn)的幼兒語言專家共同編寫，為教育部人文社會(huì)科學(xué)專項(xiàng)任務(wù)項(xiàng)目成果（項(xiàng)目批準(zhǔn)號：07JD751002），經(jīng)由權(quán)威認(rèn)證，實(shí)用性、可操作性強(qiáng)，適合在幼兒園，小學(xué)及家庭中使用。

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