生物化學檢驗技術習題集及實踐報告（中職檢驗配教）

　　《生物化學檢驗技術習題集及實踐報告》是以2007年衛(wèi)生部衛(wèi)生職業(yè)教育教學指導委員會頒布的新一輪全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育教學計劃和教學大綱為依據(jù)，作為衛(wèi)生部全國中等衛(wèi)生職業(yè)教育“十一五”規(guī)劃教材《生物化學檢驗技術》的配套教材而編寫的，供中等職業(yè)學校醫(yī)藥衛(wèi)生類醫(yī)學檢驗專業(yè)學生和在職進修生使用。生物化學檢驗技術是一門實踐性、應用性很強的專業(yè)課程，要求學生不僅要掌握本課程的基本理論知識，更需要具有較扎實的實踐操作技能。因此，在教學實踐巾如何使用好規(guī)劃教材，如何充分發(fā)揮教師的主導作用和學生的主體作用，成為生物化學檢驗技術教學中的關鍵問題。綜觀國際職業(yè)技術教育教材概況，世界上很多學校對實踐應用性強的學科都配有教材以外的輔助教學材料，如教學指南、技術指導、實踐手冊和實踐報告等，以加強實踐性教學環(huán)節(jié)的指導。本學習指導教材實踐報告與習題集的編寫也基于上述想法，目的在于加強學生技能訓練，并通過大量習題訓練，強化學生掌握基本知識，培養(yǎng)學生實踐運用能力。在衛(wèi)生部教材辦公室的大力支持和各位編者的共同努力下，《生物化學檢驗技術習題集及實踐報告》得以與各位師生見面。為了便于教師對學生完成實踐報告和習題的檢查和批閱，《生物化學檢驗技術習題集及實踐報告》對上版教材的學習指導進行了修改和調(diào)整：教學大綱不再列入，而編在教材內(nèi)；學習指導內(nèi)容也不再列入，以【本章小結(jié)】形式編入教材正文內(nèi)。《生物化學檢驗技術習題集及實踐報告》主要由下列三個模塊構(gòu)成：第一篇為各章習題集，分單項選擇題、判斷題、名詞解釋和問答題等四種題型，加強對學生的基本知識和基本技能的訓練，同時注意與臨床檢驗技術（士）職業(yè)資格考試的銜接。第二篇為各章習題參考答案。第三篇為實踐報告，分【實踐原理】、【準備丁作】、【實踐步驟】、【實踐結(jié)果】、【參考范圍】和【實踐小結(jié)】等部分。

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