導論
一、從“子日詩云”說開去
二、《詩》:從集部到經部的文化權力升級
三、子學之《詩》與經學之《詩》
四、從《詩》經看經典的建構、解構與重構
第一章 以《詩》設教:孔子與詩學儒學化的肇始
第一節(jié) “《詩》教”作為一個歷史范疇
一、原生的“《詩》教”
二、衍生的“詩教”
第二節(jié) 儒學與詩學的結胎與分娩
一、孔門道統(tǒng)與學統(tǒng)的相輔相成
二、儒學“博學于文”與《詩》教“以文化成”
第二章 解《詩》尚法:孟子與詩學儒學化的集成
第一節(jié) “述仲尼之意”的“亞圣”
第二節(jié) “詩言志”的理論拓展:“以意逆志”“知人論世”
第三章 引《詩》證言:荀子與詩學經學化的先河
第一節(jié) 集子學大成的稷下大師
第二節(jié) 原道、征圣、宗經與用《詩》為喻
第四章 從體道之儒到傳經之儒
第一節(jié) 體道之儒與傳經之儒
第二節(jié) 從體道到傳經的三維路向
一、私學與官學
二、述而不作與注不破經
三、亦師亦友與師法家法
第五章 從子學之《詩》到經學之《詩》
第一節(jié) 春秋賦《詩》:子學之《詩》的歷史前奏
第二節(jié) 先秦子學之《詩》的文化功能與文化闡釋
一、子學之《詩》與巫卜文化
二、子學之《詩》與史官文化
三、子學之《詩》與士人文化
四、子學之《詩》與禮樂文化
第三節(jié) 兩漢經學之《詩》的文化功能與文化闡釋
一、經學之《詩》與魯齊韓毛
二、經學之《詩》與美刺之說
三、經學之《詩》與比興之思
主要參考文獻
后記