考研英語的命題形式主要是圍繞著篇章進行題目命制的。如果把英語篇章的學習比作解構和構建高樓大廈,那么詞匯認知就是積累建筑的基本建材。要想建造一座大廈,離不開籌備建材。要想把英語學好并在考試中取得佳績,必須認知、通悟、駕馭其詞匯——這是外語教學中教師和學生的共識。本書根據國內外權威英語語料庫的數據信息,科學地按照詞匯使用的頻率進行排序,而不是簡單地按照字母表進行排序或像某些編者一樣根據自己主觀臆斷進行隨機排序。本書正文包括六個主要部分:第一部分和第二部分為使用頻率最高的詞匯,第三部分和第四部分為中等頻率詞匯,第五部分為頻率較低詞匯,第六部分中多數為使用頻率最低的超綱詞匯,主要從國外有影響力的期刊雜志中挑選出(本書學習者可參見各個部分中的“特別提示”)。本書整體編排體例最大限度地體現(xiàn)詞匯認知和使用的科學規(guī)律。前兩個部分注重詞匯的搭配和使用等慣用知識;中間兩個部分為過渡部分,在考試中常構成考點;最后兩個部分主要注重詞匯的理解和接受能力。