2008年司法考試模擬考場套題（全4冊）

　　在考查的方式上，司法考試試題具有三個特點：一是理論性不斷增強；二是綜合性不斷增強；三是越來越注重對考生實際應(yīng)用能力的考查。結(jié)合這套試題練習(xí)而言，準備應(yīng)考2008年司法考試的考生應(yīng)注意以下幾個方面的趨勢。一、關(guān)注重點復(fù)習(xí)備考的最大哲學(xué)就是把握重點，學(xué)會舍棄。雖然近年來的命題出現(xiàn)某些考點分散化的現(xiàn)象，但這些現(xiàn)象還不足以動搖“重者恒重”的基本規(guī)律。根據(jù)我們這些年的研究發(fā)現(xiàn)，司法考試中具有可考性的知識點約占20％，而在所有要考查的1萬多個法條中，真正可能考到的法條也只有2000條左右，不到20％。也就是說，這20％的內(nèi)容占了95％的分數(shù)。如果考生注意不到司法考試的這一復(fù)習(xí)規(guī)律，不會抓重點，而是平均用力，則意味著把80％的時間用來復(fù)習(xí)5％的內(nèi)容，其結(jié)果可想而知。有許多考生勤勤懇懇地復(fù)習(xí)了多年仍沒有通過司法考試，原因之一就在于沒有把握重點，復(fù)習(xí)不彰效果。如果能夠主動放棄那5％的非考點，把節(jié)省下來的80％的精力，集中力量突破那95％的重點，這樣才能做到事半功倍，收到良好的復(fù)習(xí)效果。所以，一定要把主要精力放在那些最能給自己帶來得分的科目和考點上。二、關(guān)于新考點的復(fù)習(xí)應(yīng)對有些年份，司法考試命題會對一些新考點予以關(guān)注甚至重點關(guān)注，但也并非年年如此。新增考點主要來自于三個方面：一是立法和司法解釋方面的變化；二是大綱的新增內(nèi)容；三是所謂的考試當年的社會熱點。立法變化對司法考試的影響是不言而喻的，因為司法考試主要就是考法條，法條變了，司法考試試題當然也要隨之變化。2008年我國沒有什么重要的法律通過，新立法與司法解釋的影響很小，但值得注意的是2007年《物權(quán)法》在某種意義上仍然屬于新法，值得特別的關(guān)注。此外，《勞動合同法》、《反壟斷法》等經(jīng)濟法部門的新變化也值得注意。三、試題的理論深度、廣度在增加近年來，整個司法考試的理論性都有一個緩慢加強的趨勢。當然，不同科目的理論性是不同的。民法、刑法、行政法這三大實體法，還有法理學(xué)、法制史、憲法學(xué)等理論法學(xué)，這些科目的理論性要強一些；而商法和經(jīng)濟法、民事訴訟法、刑事訴訟法和行政訴訟法三大訴訟法等科目的理論性要弱一些，要是考查法條。在以往的司法考試中，刑法和行政法表現(xiàn)出極強的理論性，出現(xiàn)了不少學(xué)術(shù)界具有爭議、實務(wù)中非常重要的一些題目，使得試卷二的難度整體偏大。相對而言，第一卷和第三卷中盡管有不少理論性的科目，但相關(guān)試題對理論性內(nèi)容的考查很有限。但在近年來，民法試題的理論性也有明顯增強，不僅出現(xiàn)了大量純粹考查理論的試題，法條題里面也加大了對理論的考查；其他傳統(tǒng)的以法條為主的科目中也增加了對理論考查的內(nèi)容，比如刑事訴訟法中的證據(jù)，商法里面的一些問題等。在2008年的司法考試命題中，理論性會進一步增強，這就要求考生加強對基礎(chǔ)理論的掌握。當然，理論性的增強并不能改變司法考試主要考法條的基本特色，所以從應(yīng)對考試來講，對理論的復(fù)習(xí)也不必鉆研得太深，以免占用太多時間，從而影響對其他考試內(nèi)容的全面把握。四、試題的綜合性增強司法考試所要考查的內(nèi)容非常寬泛，而試題數(shù)量是非常有限，如何在有限的題目中考查盡可能多的內(nèi)容，這就對試題的綜合性提出了要求。多年來，命題人一直堅持這樣的原則：綜合知識點的考查優(yōu)于單一知識點考查。所以，我們能夠看到很多試題不是單獨考查理論或者法條，而是把這二者結(jié)合起來；不是單獨考查某一個知識點，而是把相關(guān)的、類似的、易混淆的多個知識點綜合在一起考查，這就使試題考查理論體系的要求得以體現(xiàn)。考生僅僅掌握某個知識點或者其中的某一方面，很難應(yīng)對司法考試，所以必須進行深入細致的復(fù)習(xí)，掌握重要知識點集群的方方面面，弄清相關(guān)知識點之間的聯(lián)系與區(qū)別。這就要求考生在系統(tǒng)復(fù)習(xí)之后，還要進行知識點的串聯(lián)總結(jié)的工作。五、應(yīng)用能力和解決問題能力的考查司法考試是法律職業(yè)的入門考試，對考生實際應(yīng)用能力的看重是理所當然的。理想的考試是在法律實務(wù)中考查考生應(yīng)用法律的能力，而在司法考試目前僅僅采取筆試方式的情況下，命題人只能通過題目設(shè)計來考查考生的實際應(yīng)用能力。雖然在筆試中很難考查考生利用證據(jù)還原法律事實的能力，但對考生界定法律問題和解決法律問題的能力還是可以進行一種紙面上的模擬考查。這也正是司法考試試題中案例題占主體的原因（多數(shù)的選擇題都是案例題）。在考試中，考生要解讀題面中的社會問題，一定要首先從中得出出題人想要考查的法律問題，然后才是分析解決這一問題。多數(shù)考生僅僅掌握了一些理論和法條，還不能利用理論和法條去分析社會現(xiàn)象，提煉社會現(xiàn)象中的法律問題，當然也就不能分析解決相關(guān)的問題，很難做對題目。許多考生反映說，聽課時明白，看書時明白，一到做題就糊涂，根本原因就在于法律思維方式和邏輯分析能力存在問題。這就要求考生平常要多做案例分析題，以求提高。法律出版社出版的這套模擬試題以其穩(wěn)定、可靠的試題質(zhì)量，一直是廣大考生中后期復(fù)習(xí)自查的首選試題。在以往幾年編寫經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，我們總結(jié)了2008年司法考試命題的新趨勢，使2008年版的“模擬套題”得以進一步完善而更具有實效性。這些變化都是因時而變的成果。最后，建議本書的最佳使用時間在復(fù)習(xí)第一輪結(jié)束時。在這一時間段來做一下這幾套試題，對做錯的試題仔細反思，舉一反三，會有不錯的檢驗效果。

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