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高等教育理論專題

高等教育理論專題

定 價:¥12.00

作 者: 張桂春 等編著
出版社: 遼寧師范大學出版社
叢編項: 遼寧省高等學校教師崗前培訓專題系列教材
標 簽: 教育理論

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ISBN: 9787811030907 出版時間: 2004-08-01 包裝: 平裝
開本: 32開 頁數(shù): 271 字數(shù):  

內容簡介

  這套叢書從理論到實踐,總結和吸收了很多新的研究成果,其主要特點是體例新穎、結構清晰、言簡意賅、重點突出、易學實用。在體例上打破了以往教材的學科體系束縛,以專題的形式賦予,了‘全書新的面貌,使其更具有針對性和實用性;在結構上每個專題都由導讀(有的列出知識框架)、正文、小結、思考題和參考文獻等五部分組成,一目了然,清晰可辨;在表述上語言簡練,寓意深刻,為學習者留有很大的思維空間;在內容上重點突出了新教師在教育教學中亟須熟悉和掌握的理論知識和實踐問題。

作者簡介

暫缺《高等教育理論專題》作者簡介

圖書目錄

導論
第一講 高等教育的本質
一、現(xiàn)代高等教育的產生
二、現(xiàn)代高等教育的概念和特征
三、現(xiàn)代高等教育的功能
第二講 高等教育宏觀結構
一、高等教育宏觀結構的概念
二、影響高等教育結構的因素分析
三、國外當代高等教育宏觀結構分析
四、我國高等教育宏觀結構的調整
第三講 高等教育管理體制
一、高等教育管理體制的概念
二、國外高等教育宏觀管理體制分析
三、國外高等學校管理體制分析
四、我國高等教育管理體制的改革
第四講 高等教育大眾化
一、高等教育大眾化概念的闡釋
二、發(fā)達國家高等教育大眾化的歷史進程
三、影響高等教育大眾化進程的因素分析
四、我國高等教育大眾化的實施
第五講 高等教育改革
一、高等教育改革的指導思想與發(fā)展戰(zhàn)略
二、創(chuàng)建世界一流大學
三、高等教育的多元化發(fā)展
四、強化高等學校辦學特色
第六講 高等學校人才培養(yǎng)
一、培養(yǎng)目標與規(guī)格
二、專業(yè)設置與調整
三、國外高校人才培養(yǎng)模式
四、我國高水平人才培養(yǎng)改革
第七講 高等學校的教學理論
一、教學與教學理論 ’
二、高等學校的教學過程和原則
三、當代對高等教育有影響的主要教學理論流派
第八講 高等學校教學的實施
一、教學設計
二、教學策略
三、教學方法與教學組織形式
四、教學文件的組織與教學的實施
第九講 高等學校科學研究
一、高等學校科學研究的地位與作用
二、高等學校科學研究的特點和優(yōu)勢
三、高等學??茖W研究的原則
四、高等學??茖W研究的保障機制
五、教育科學研究
六、高等學校教師科學研究道德規(guī)范
第十講 高等教育的發(fā)展趨勢
一、世界高等教育的發(fā)展趨勢
二、我國高等教育的發(fā)展趨勢
參考文獻

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