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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔教育各級(jí)教育陳鶴琴文集

陳鶴琴文集

陳鶴琴文集

定 價(jià):¥45.00

作 者: 陳秀云、陳一飛
出版社: 江蘇教育出版社
叢編項(xiàng): 學(xué)前教育家文庫(kù)
標(biāo) 簽: 教育理論

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ISBN: 9787534385520 出版時(shí)間: 2007-12-01 包裝: 平裝
開(kāi)本: 32開(kāi) 頁(yè)數(shù): 549 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  《陳鶴琴文集》不但選輯了有關(guān)陳鶴琴幼兒教育理論和實(shí)踐的主要文章講稿和實(shí)驗(yàn)報(bào)告等,同時(shí)也收入陳鶴琴有關(guān)論“活教育”的重要著作和其他關(guān)于兒童心理研究的相關(guān)論述和觀點(diǎn),這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)和理論創(chuàng)見(jiàn)至今都有相當(dāng)學(xué)術(shù)價(jià)值和實(shí)踐意義,是我國(guó)教育寶庫(kù)中的一份珍品。附錄個(gè)人生平介紹中許多史料當(dāng)屬首次發(fā)表,生動(dòng)記載了這位“中國(guó)幼教之父”投身教育事業(yè)的不平凡的教育家人生。

作者簡(jiǎn)介

  陳鶴琴(1892-1982),浙江上虞人,我國(guó)現(xiàn)代著名教育家、兒童心理學(xué)家和兒童教育專家。1914年畢業(yè)于清華學(xué)堂,同年留學(xué)美國(guó),先后獲約翰斯•霍普金斯大學(xué)學(xué)士和哥倫比亞.大學(xué)師范學(xué)院碩士學(xué)位。1923年創(chuàng)辦中國(guó)第一個(gè)幼教實(shí)驗(yàn)中心——南京鼓樓幼稚園;140年創(chuàng)建我國(guó)第一所公立幼師——江西省立實(shí)驗(yàn)幼稚師范,均具里程碑意義。前后60年間,在兒童心理、家庭教育、幼兒教育、師范教育等方面進(jìn)行了長(zhǎng)期開(kāi)拓性的實(shí)踐實(shí)驗(yàn)和研究工作,創(chuàng)立了活教育理論體系。出版我國(guó)最早兒童心理與研究專著《兒童心理之研究》,是我國(guó)新教育事業(yè)的先驅(qū)者,現(xiàn)代幼兒教育的奠基人。新中國(guó)成立后曾任南京師范學(xué)院院長(zhǎng)。400余萬(wàn)字著作已編成《陳鶴琴全集》由江蘇教育出版社出版。

圖書(shū)目錄

總序
前言
代序一潘菽
代序二高覺(jué)敷
對(duì)于兒童年實(shí)施后的宏愿
兒童心理及教育兒童之方法
兒童的心理
現(xiàn)今幼稚教育之弊病
幼稚教育
第一章 為什么要辦幼稚園
第二章 幼稚教育之目標(biāo)
第三章 幼稚教育之原則
第四章 幼稚園的課程
第五章 圖畫(huà)教學(xué)法
第六章 讀法教學(xué)法
第七章 福祿培爾
第八章 蒙臺(tái)梭利
第九章 蒙養(yǎng)園
《幼稚教育》發(fā)刊詞
我們的主張
附錄:調(diào)查江浙幼稚教育后的感想
幼稚教育之新趨勢(shì)
注重幼稚教育方案
戰(zhàn)后中國(guó)的幼稚教育
對(duì)于幼兒教養(yǎng)工作也必須全面規(guī)劃,加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)
幼兒教育的新動(dòng)向
關(guān)于設(shè)立全國(guó)兒童玩具研究促進(jìn)會(huì)的建議
切實(shí)開(kāi)展對(duì)幼兒教育的科學(xué)實(shí)驗(yàn)
一年來(lái)南京鼓樓幼稚園試驗(yàn)概況
幼稚生應(yīng)有的習(xí)慣和技能表
幼稚園的課程
附錄:教育部頒發(fā)《幼稚園課程暫行標(biāo)準(zhǔn)》
整個(gè)教學(xué)法
幼稚生的圖畫(huà)
創(chuàng)造的藝術(shù)
幼稚園的讀法
幼稚園的故事
音樂(lè)在兒童生活中的重要性
幼稚生自己點(diǎn)名的方法
幼稚園的課程
幾條重要的教學(xué)原則
幼兒園應(yīng)該進(jìn)行識(shí)字教育嗎
游戲
兒童玩具與教育
為兒童造良好的環(huán)境
論幼稚園的環(huán)境布置
幼稚園的設(shè)備
如何使幼稚生適應(yīng)新環(huán)境
怎樣試驗(yàn)幼稚園課程
鉆進(jìn)兒童圈子里去才能寫(xiě)出好的作品
小孩子應(yīng)當(dāng)在群眾中在集體中成長(zhǎng)起來(lái)
小學(xué)生應(yīng)當(dāng)讀經(jīng)嗎
師范教育為什么要實(shí)驗(yàn)
怎樣做人民的幼稚園教師
一點(diǎn)感想
怎樣教小孩
兒童節(jié)演說(shuō)
中華兒童教育社
附錄:教師歌——中華兒童教育社社歌
《活教育》發(fā)刊詞
活教育的三大目標(biāo)
活教育的理論
活教育——中國(guó)新教育的幼苗
松林中新生的幼師
什么叫做“活的教育”
活教育與死教育
活教育要怎樣實(shí)施
附錄:Ⅰ.活教育實(shí)施方案
Ⅱ.五指活動(dòng)實(shí)施大綱
活教育的目的論
活教育的教學(xué)原則
訓(xùn)育的基本問(wèn)題——確立訓(xùn)導(dǎo)原則
《活教育的理論與實(shí)施》再版卷頭語(yǔ)
生活的哲學(xué)
附錄
陳鶴琴生平年表

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