非通用語-英語雙語教學與研究：外語非通用語種人才培養(yǎng)與展望

定　價：￥42.00

作　者：	阮宇冰編
出版社：	中國社會科學出版社
叢編項：
標　簽：	教學理論

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ISBN：	9787500465881	出版時間：	2008-01-01	包裝：	平裝
開本：	16	頁數(shù)：	302 pages	字數(shù)：

內(nèi)容簡介

　　本書是根據(jù)作者多年來的實踐經(jīng)驗所編寫而成的。全書共分“非通用語專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)”“非通用語教學與學習”“語言比較與遷移”“非通用語專業(yè)學生的英語教學”“其他”五個部分，具體內(nèi)容包括《關(guān)于非通用語人才培養(yǎng)的思考》《普什圖語學科教學現(xiàn)狀評析》《真實的語言材料在教材編寫中的應(yīng)用》《影響非通用語英語教學的情感因素及對策分析》等。該書可供從事相關(guān)工作的人員作為參考用書使用。

作者簡介

　　阮宇冰，1 961年出生于北京，1 982年畢業(yè)于北京師范學院外語系（現(xiàn)首都師范大學），1 996年畢業(yè)于北京大學英語系．獲文學學士學位，1 999年畢業(yè)于加拿大西安大略大學教育系，獲教育學碩士學位，主要研究領(lǐng)域為英語作為外語教學，語言習得?；貒笥?000年到中國傳媒大學國際傳播學院任教，2003年起任外語系英語教研室主任，主講課程為英語精讀，英語高級閱讀。發(fā)表了《課程與英語語言教育》，“中國英語教育中的文化因素”、“書評：How Languages are Learned”，“My Viewson English Textbooks in Middle Schools”等學術(shù)著作和論文。

圖書目錄

序言
國際視野辦學理念與吋俱進爭創(chuàng)佳績
中國傳媒大學非通用語專業(yè)建設(shè)的創(chuàng)新與特色
非通用語專業(yè)發(fā)展與人才培養(yǎng)
關(guān)于非通用語人才培養(yǎng)的思考
培養(yǎng)復合型、復語型的非通用語人才
經(jīng)濟全球化背景下的復合型外語人才培養(yǎng)問題之我見
新時期非通用語專業(yè)的發(fā)展方向
非通用語教學與學習
關(guān)于非通用語高年級教學的若干看法
非通用語教學探析
非通用語教學中的背誦問題——談網(wǎng)絡(luò)和多媒體輔助教學環(huán)境下的背誦教學方法
法語“3＋1”教學模式的現(xiàn)狀與展望
普什圖語學科教學現(xiàn)狀評析
普什圖語教學過程簡介與分析
哈薩克斯坦語學科教學前景簡析
淺談尼泊爾語的教學與學習
日語翻譯教學與翻譯教學目標——試以《新編日漢翻譯教程》為例
土耳其語學習過程中易犯的錯誤淺析
寫作課教學的新嘗試——把創(chuàng)辦《在線報紙》搬入葡語課堂
真實的語言材料在教材編寫中的應(yīng)用
語言比較與遷移
英、俄語兩種語言比較與研究
普什圖語和英語的入門比較——淺析書寫和語音上的異同
正確利用語言遷移規(guī)律完成斯瓦希里語語音的入門教學
語言遷移現(xiàn)象研究及其對英語教學的幾點啟示
蕭紅與姜敬愛的小說創(chuàng)作比較研究——以小說《生死場》知《人間問題》為中心
非通用語專業(yè)學生的英語教學
非通用語專業(yè)學生的英語習得與課程安排
影響非通用語英語教學的情感因素及對策分析
由《現(xiàn)代大學英語》精讀教材使用情況的反饋談英語精讀課教學的幾點啟示
淺論英語泛讀課的閱讀教學策略
翻譯練習在英語教學中的作用和應(yīng)用
心理詞匯的組織模型對英語詞匯教學的啟示
其他
世界語在中國的傳播與發(fā)展
柬埔寨社會中傳統(tǒng)文化與全球化的沖突
漢語對柬埔寨的影響
柬埔寨南傳佛教的發(fā)展及其現(xiàn)狀分析
日本“爭常”受挫的主要因素分析
從意大利政局變動看中意關(guān)系
冷戰(zhàn)后國際軍控與裁軍形勢及對策分析
奧斯曼帝國先祖突厥花剌子模王朝敗亡簡考