寧波幫與20世紀中國教育

序
前言
第一章 商幫桑梓地教育報國情
一 人文毓秀的寧波幫發(fā)祥地——寧波
二 文教之邦涵育百年儒商
三 寧波同鄉(xiāng)會組織
四 寧波幫化“教育救國”、“科教興國”為興教報國
第二章 寧波幫率先掀開中國教育近代化序幕
——以葉澄衷在上海捐資興學為例
一 畢生遺愿辦學堂
二 捷足先登興新學
三 除舊布新載史冊
附錄一 葉澄衷傳略
附錄二 一個有大志的學徒
第三章 寧波幫播撒現(xiàn)代職業(yè)教育之火種
——以吳錦堂創(chuàng)辦錦堂學校等為例
一 教育救國的信念與錦堂學校的創(chuàng)建
二 實業(yè)教育的實踐與錦堂學校的特色
三 錦堂學校的歷史地位及開創(chuàng)意義
四 海外華僑教育的積極推動者
五 從辦學活動看吳錦堂的教育思想
附錄一 吳錦堂傳略
附錄二 吳公錦堂銅像記
附錄三 駐日神戶領(lǐng)事張鴻詳駐日欽使胡維德咨浙撫文
附錄四 錄開錦堂學校捐款浙撫增咨度支部、學部文
附錄五 委員陶慈溪縣仲會詳查明請獎詳文
第四章 寧波幫巧解城市移民子女教育之難題
——以旅滬、旅港寧波同鄉(xiāng)會集資辦公學為例
一 寧波旅滬同鄉(xiāng)會與系列寧波公學
二 寧波旅港同鄉(xiāng)會與系列寧波公學
附錄一 寧波幫在上海辦學事略
附錄二 寧波幫在香港蘇浙同鄉(xiāng)會中的辦學活動
第五章 寧波幫催蘇新中國多項教育制度體系
——以王寬誠捐資興學為例
一 愛國愛鄉(xiāng) 澤被桑梓
二 為華僑教育奠基給民辦教育助威
三 合力創(chuàng)培華默默助社團
四 析產(chǎn)設(shè)基金為國育英才
附錄一 王寬誠先生年表
附錄二 王寬誠先生生平
附錄三 王寬誠教育基金會簡介
附錄四 中國科學院王寬誠教育基金會貸學金管理細則
附錄五 錢偉長：我與王寬誠教育基金會
第六章 寧波幫獨創(chuàng)行業(yè)人才國際化培養(yǎng)新范例
——以董浩云家族捐資興學為例
一 雄心勃勃的海上教育計劃
二 化作遺愿建航校子承父業(yè)慰先人
三 興辦高等海運教育彰顯航海世家本色
四 創(chuàng)建中國高校首家航運博物館
附錄一 董浩云傳略
附錄二 上海交通大學董浩云航運博物館簡介
附錄三 有一種航海精神在這里閃光
第七章 寧波幫與政府聯(lián)袂出資造就國際化人才
——以包玉剛捐資興學為例
一 捐資助建著名大學圖書館揭開歷史新篇章
二 在浙江大學創(chuàng)設(shè)全國最早的留學生獎學金
三 在家鄉(xiāng)率先捐資創(chuàng)辦寧波犬學
四 倡議實施“中英友好獎學金計劃”
附錄一 包玉剛傳略
附錄二 包玉剛先生大事年表
附錄三 包玉剛：經(jīng)營航運業(yè)的心得
附錄四 瑪格麗特撒切爾：卓越冠群成就赫赫
附錄五 包兆龍包玉剛中國留學生獎學金管理暫行條例
附錄六 浙江大學包玉剛國際基金章程
第八章 寧波幫傾力構(gòu)建國有公辦民助教育新體系
——以邵逸夫的邵氏基金會捐資興學為例
一 畢生財富化基金獎與科教催后人
二 創(chuàng)建與教育部長期合作捐贈教育新模式
三 捐資興學立豐碑散財有道顯精神
附錄一 李嵐清為《邵逸夫先生贈款項目?？纷餍?br /> 附錄二 邵方逸華助學金實施辦法
附錄三 國家教育行政學院逸夫報告廳緣起
附錄四 邵逸夫與香港中文大學逸夫書院
第九章 寧波幫以“科教興國”為己任
——以曹光彪捐資興學為例
一 拳拳愛國心殷殷教育情
二 捐資興學催寧大造福桑梓強科教
三 筑巢引鳳助浙大招賢納才創(chuàng)一流
四 不吝億金投清華引領(lǐng)業(yè)界興科教
五 點面結(jié)合結(jié)碩果反哺科教育人才
附錄一 曹光彪傳略
附錄二 上海市教育發(fā)展基金會曹光彪基金管理辦法
第十章 寧波幫鋪設(shè)面向未來的“希望工程”之路
——以陳廷驊、趙安中捐資興學為例
一 希望工程——寧波幫捐資興學的又一重要領(lǐng)域
二 陳廷驊——希望工程最大的私人捐助者
三 趙安中——通過希望工程投資未來
第十一章 寧波幫捐助家鄉(xiāng)寧波百年教育之輝煌
——聚焦百年 教育為盛
一 寧波幫從歷史中走來
二 寧波幫用捐資興學演繹歷史
三 20世紀寧波幫在家鄉(xiāng)寧波捐資興學之歷程（1900—1949）
四 20世紀寧波幫在家鄉(xiāng)寧波捐資興學之歷程（1950—2001）
第十二章 世紀興教寫春秋 以財育才傲商幫
一 大象無形：捐資興學暗助百年大計
二 大音稀聲：寓辦學理念于捐建項目之中
三 大道無術(shù)：讓財富在為國育才中升華
四 大動若靜：把教育報國的責任傳給子孫
五 大德無碑：上善若水留英名
六 大愛無邊：商幫精神滿乾坤
主要參考文獻
后記