語言心理學(xué)

定　價(jià)：￥49.80

作　者：	（美）卡羅爾著，繆小春等譯
出版社：	華東師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語言文字

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ISBN：	9787561751787	出版時(shí)間：	2007-03-01	包裝：	膠版紙
開本：	16	頁數(shù)：	492	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　心理語言學(xué)研究對認(rèn)知科學(xué)、對心理學(xué)和語言學(xué)的理論建設(shè)具有重要作用。在語言教學(xué)、言語缺陷的診斷和治療、機(jī)械翻譯、人工職能等領(lǐng)域都有應(yīng)用價(jià)值。在國外，特別是美國，心理語言學(xué)已成為認(rèn)知科學(xué)中一個(gè)重要的學(xué)科分支，是心理學(xué)和語言學(xué)專業(yè)中一門重要的課程。D·W·卡羅爾（David W.Carroll）所著的這本《語言心理學(xué)》是本領(lǐng)域的經(jīng)典教科書，為世界各地的學(xué)術(shù)研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)廣泛采用。第四版反映了運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)和思路考察語言，著重探討人們使用和習(xí)得語言的心理過程，把心理語言學(xué)當(dāng)作認(rèn)知科學(xué)或認(rèn)知心理學(xué)的一個(gè)部分的趨勢。本書是心理語言學(xué)研究領(lǐng)域的經(jīng)典教科書，為世界各地的學(xué)術(shù)研究與教學(xué)機(jī)構(gòu)廣泛采用。第四版反映了運(yùn)用認(rèn)知心理學(xué)的觀點(diǎn)和思路考察語言，著重探討人們使用和習(xí)得語言的心理過程，把心理語言學(xué)當(dāng)作認(rèn)知科學(xué)或認(rèn)知心理學(xué)的一個(gè)部分的趨勢。全書共分五部分，內(nèi)容包括：語言學(xué)原理，心理機(jī)制，語言的知覺，句子理解和記憶，會話互動，早期語言習(xí)得等。

作者簡介

暫缺《語言心理學(xué)》作者簡介

圖書目錄

總序
譯者前言
中文版序
前言
第一部分一般問題
第一章導(dǎo)言：心理語言學(xué)的論題
引言
心理語言學(xué)的研究范圍
歷史背景
復(fù)習(xí)題
思考題
第二章語言學(xué)原理
引言
基本語法概念
手勢語探究
轉(zhuǎn)換語法
語法理論中的一些問題
復(fù)習(xí)題
思考題
第三章心理機(jī)制
引言
信息加工系統(tǒng)
加工系統(tǒng)的發(fā)展
復(fù)習(xí)題
思考題
第二部分語言理解
第四章語言的知覺
引言
言語結(jié)構(gòu)
孤立音段的知覺
連續(xù)性言語的知覺
書面語言的知覺
復(fù)習(xí)題
思考題
第五章內(nèi)部詞典
引言
單詞知識的各個(gè)維度
內(nèi)部詞典的組織
詞匯通達(dá)
復(fù)習(xí)題
思考題
第六章句子理解和記憶
引言
句子的即時(shí)加工
比喻語言的理解
句子的記憶
復(fù)習(xí)題
思考題
第七章語篇理解與記憶
第三部分語言產(chǎn)生和會話活動
第八章言語和語言的產(chǎn)生
第九章會話互動
第四部分語言習(xí)得
第十章早期語言習(xí)得
第十一章后期語言習(xí)得
第十二章語言習(xí)得過程
第五部分各種視角下的語言
第十三章語言的生物學(xué)基礎(chǔ)
第十四章語言、文化和認(rèn)知
術(shù)語匯編
參考文獻(xiàn)
主題索引