本教材是在《三年制護理專業(yè)技能型緊缺人才培養(yǎng)教材》編寫委員會的領導下組織編寫的,可供高職、高專教學使用。近年來,護理學在我國發(fā)展迅連,尤其是整體護理的推廣、護理場所的擴大,使護理的內涵隨著社會、經濟、文化、疾病及社區(qū)保健體系等因素的變化而發(fā)生變化。《護理學導論》是引導學生進入護理領域、了解學科發(fā)展趨勢、掌握現代護理理念的一門專業(yè)基礎課。根據護理專業(yè)技能型緊缺人才的培養(yǎng)要求,本教材在內容的選擇上注意與本科《護理學導論》的區(qū)別,主要圍繞人的健康及護理學的基本概念來組織課程內容,突出實用性。全書共分9章,包括護理學的發(fā)展及基本概念、護理學的相關理論、護理程序、護理理論和護理概念模式、健康教育和護理專業(yè)與法律。部分章節(jié)后附有案例,以期學生能加深對理論的理解并學會應用。開設本課程的目的是為了使學生系統(tǒng)地且有重點地領悟護理專業(yè)的獨特理論體系,并掌握其在護理實踐中的應用,以滿足服務對象的生理、心理、社會、文化精神需要,更好地服務于醫(yī)院、社區(qū)和家庭。在籌備和編寫過程中,得到有關院校領導的大力支持和各位編審人員的通力合作,在此一并表示感謝。由于時間緊迫及水平限制,書中難免有不足或不妥之處,望廣大讀者給予批評指正,以期再版時教材內容更適合學科發(fā)展和學生的需要。