成功教子的奧秘：成功素質(zhì)教育走進(jìn)孩子心靈（上下）

上 冊(cè)
引 言
一、教育的理想與信念
二、教育必須走進(jìn)孩子心靈
三、關(guān)于成功素質(zhì)教育
第一篇 成功教子必須避開(kāi)的家庭教育誤區(qū)
第一章 盲目攀比
一、攀比的危害
二、矯正策略
第二章 不準(zhǔn)失敗
一、不準(zhǔn)失敗的危害
二、矯正策略
第三章 強(qiáng)行塑造
一、強(qiáng)行塑造的危害
二、順應(yīng)孩子的天性
三、興趣培養(yǎng)問(wèn)題
第四章 嬌慣溺愛(ài)
一、溺愛(ài)的表現(xiàn)形式
二 溺愛(ài)的危害
三、矯正策略
第五章 放任不管
一、家庭教育的重要性
二、父親的參與
三、放任不管的原因、危害及矯正策略
第六章 短期功利
一、期望過(guò)高
二、過(guò)度教育
三、短期功利
四、培養(yǎng)孩子可持續(xù)發(fā)展能力
五、健全人格培養(yǎng)
六、高分?jǐn)?shù)與高素質(zhì)
第二篇 成功教子的教育箴言
第一章 太好了，你能行
第二章 看得起，夠朋友
第三章 先進(jìn)入，后導(dǎo)出
第四章 少嘮叨，多引導(dǎo)
第五章 玩中學(xué)，隨機(jī)教
第六章 結(jié)果法，不好受
一、自然懲罰比人為懲罰更有效
二、善用自然后果懲罰法，讓錯(cuò)誤成為孩子成長(zhǎng)的催化劑
第七章 良暗示，直通心
第八章 言必信，行必果
第九章 “好孩子”，太壓抑
第十章 一朝先，步步先
第十一章 找感覺(jué)，嘗甜頭
第十二章 情緒好，才能跑
一、做一個(gè)快樂(lè)的教育者
二、學(xué)會(huì)處理孩子的不良情緒
三、智力培養(yǎng)中拒絕懲罰和暴力
第十三章 重身教，立榜樣
下 冊(cè)
第三篇 成功教子必須掌握的原則和方法
第一章 成長(zhǎng)需要了解
一、學(xué)會(huì)觀察
二、學(xué)會(huì)研究
三、學(xué)會(huì)溝通
第二章 成長(zhǎng)需要尊重
一、尊重孩子的人格
二、尊重孩子的權(quán)利
三、向孩子學(xué)習(xí)，向孩子請(qǐng)教，和孩子商量
四、解放孩子
第三章 成長(zhǎng)需要信任
一、信任孩子的能力
二、信任孩子的道德品質(zhì)
三、信任孩子的潛力
四、為孩子而自豪
第四章 成長(zhǎng)需要理解
一、換位思考
二、感受童心
三、接納孩子
四、關(guān)注心情
第五章 成長(zhǎng)需要激勵(lì)
一、關(guān)注優(yōu)點(diǎn)
二、善于發(fā)掘
三、主動(dòng)分享
四、正確表?yè)P(yáng)
第六章 成長(zhǎng)需要寬容
一、用心反思
二、耐心等待
三、故意忽略
四、善待過(guò)失
第七章 成長(zhǎng)需要提醒
一、學(xué)會(huì)批評(píng)
二、學(xué)會(huì)懲罰
第八章 成長(zhǎng)需要喚醒
一、 “情”字訣
二、 “行”字訣
三、變教育為自我教育
后記
一、走進(jìn)學(xué)習(xí)時(shí)代
二、教育的智慧與真情
南京人本素質(zhì)教育研究所簡(jiǎn)介
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