浙江山河壯美、鐘靈毓秀,對于中華民族的進步和發(fā)展其功至偉,在改革開放中也因富有創(chuàng)新、形成浙江模式和浙江精神而飲譽全國。當前教學改革中提倡學科交叉和滲透,高校在堅持馬克思主義政治理論課和思想道德修養(yǎng)課“主渠道、主陣地”地位的同時,應拓展人文社會科學類的選修課,以豐富課程體系、擴大學生的知識面。開設“浙江社會和文化”課程,對于青年學生了解浙江歷史發(fā)展和社會現狀、培養(yǎng)強烈的愛國思想和濃郁的鄉(xiāng)土情結,對于今后立足省情搞好各項工作是很有必要裨益的,而且,鄉(xiāng)土教育在形式上更具直觀性和親切感,所以該課堪與政治理論課相得益彰、交相輝映。