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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)教育/教材/教輔外語(yǔ)大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試710分:寫(xiě)作

挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試710分:寫(xiě)作

挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試710分:寫(xiě)作

定 價(jià):¥15.00

作 者: 李華田 主編,王海燕 編著
出版社: 國(guó)防工業(yè)出版社
叢編項(xiàng): 挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試710分
標(biāo) 簽: 大學(xué)英語(yǔ)四六級(jí)

ISBN: 9787118047585 出版時(shí)間: 2006-09-01 包裝: 膠版紙
開(kāi)本: 32 頁(yè)數(shù): 208 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  本書(shū)結(jié)合大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的新要求和新題型,詳細(xì)地講解了寫(xiě)作部分的應(yīng)試方法和應(yīng)試技巧,同時(shí)還提供了70多篇優(yōu)秀習(xí)作和經(jīng)典范文。本書(shū)適合廣大英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,尤其是參加大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試的考生。...

作者簡(jiǎn)介

暫缺《挑戰(zhàn)大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試710分:寫(xiě)作》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

上篇 理論指導(dǎo)篇
第一節(jié) 大綱對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作的要求
一、《大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)大綱》對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的規(guī)定
二、《大學(xué)英語(yǔ)考試大綱》對(duì)英語(yǔ)寫(xiě)作能力的規(guī)定
三、有關(guān)英語(yǔ)作文最低分的規(guī)定
第二節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試作文評(píng)分原則及標(biāo)準(zhǔn)
一、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作評(píng)分原則
二、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
三、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作樣卷分析
四、試卷中常見(jiàn)錯(cuò)誤分析
五、大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作命題規(guī)律及預(yù)測(cè)
第三節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作應(yīng)試技巧
一、審題
二、列提綱
三、選材
第四節(jié) 實(shí)用英語(yǔ)作文寫(xiě)作技巧
一、遣詞
二、造句
三、組段
四、謀篇
第五節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)寫(xiě)作文章組織的應(yīng)試技巧
一、寫(xiě)開(kāi)頭
二、寫(xiě)正文
三、寫(xiě)結(jié)尾
第六節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作文體的應(yīng)試技巧
一、記敘文
二、描寫(xiě)文
三、說(shuō)明文
四、議論文
第七節(jié) 大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)考試寫(xiě)作??碱}型的應(yīng)試技巧
一、提綱作文
二、情景提示作文
三、看圖作文
四、段首句作文
五、關(guān)鍵詞作文
六、命題作文
七、應(yīng)用文
八、演說(shuō)辭
九、縮寫(xiě)與摘要
下篇 實(shí)踐演練篇
第一節(jié) 提綱作文
Unit 1 How Can We Fight against Sand Storm
Unit 2 Does Brand Really Count?
Unit 3 Combating SOftware Piracy
Unit 4 How t0 Solve Housing Problem in Big Cities
Unit 5 The Cigarette Industry
Unit 6 Learning from Books and Learning from Life
Unit 7 Study Online
Unit 8 Going Duteh
Unit 9 Throw Away Pressure
Unit 10 Reading Selectively or Extensively
Unit 11 Should We Believe in Old Sayings
Unit 12 Love Can Change a Man
Unit 13 Fake Diplomas
Unit 14 On Job—Hopping
Unit 15 Should Capital Punishment Be Abolished?
Unit 16 Is a Test of Spoken English Necessary?
Unit 17 Mental Health
Unit 18 Cosmetic Surgery
Unit 19 College Students:Marry or Not?
Unit 20 Short Message--Candy or Poison?
Unit 21 Online Chatting
Unit 22 More and More Students Have Mobile
Phones
Unit 23 Can Lucky Numbers Really Bring Good Luck?
Unit 24 Haste Makes Waste
Unit 25 Women in Modem Society
第二節(jié) 情景提示作文
Unit 1 Building a Better Doctor/Patient Relationship
Unit 2 Develop Children’s Dollar Value
Unit 3 Reality TV Show
Unit 4 Modern Segregation
Unit 5 Over—Packing
IJnit 6 New Words on line
Unit 7 Home Decoration。
Unit 8 A Person Who Greatly Influences Me
Unit 9 Urbanization in China
Unit 10 Keep Slim
Unit 11 Is the Expansion of Enrollment a Good
Thing?
Unit 12 Should the Old Live with the Young?
第三節(jié) 命題作文
Unit 1 Blood Donation
Unit 2 Ideal Life and Real Life
Unit 3 Health.Wealth and Happiness
Unit 4 The Relationship between Language Study
and Culture
Unit 5 Social Practice in Education
Unit 6 Changing Criteria for Good CoUpe Smdmts
Unit 7 The Effects of Misleading Advertising
Unit 8 Challenge for China
第四節(jié) 段首句作文
Unit 1 Failure and Success
Unit 2 Competition
Unit 3 Grades and Ability
Unit 4 Can Money Buy Happiness?
Unit 5 Fake Commodities
Unit 6 My View on Opportunity
第五節(jié) 關(guān)鍵詞作文
Unit 1 Environmental Pollution
Unit 2 An Ideal Teacher
Unit 3 Shopping on the Net
Unit 4 Migrant Workers
Unit 5 How to Enlarge Vocabulary
第六節(jié) 看圖作文
Unit 1 The Average Annual Income of Chinese
Farmers
Unit 2 Inside and Outside
Unit 3 The Production of TV Sets and Radios
第七節(jié) 應(yīng)用文
Unit 1 A Family Letter
Unit 2 A Private Letter to My Old Classmate
Unit 3 A Letter of Saying Farewell to Our Dearest
Teacher
Unit 4 A Letter of Complaints
Unit 5 A Letter of Recommendation
Unit 6 A Letter of Resignation
Unit 7 A Letter of Appling for a Job
Unit 8 A Letter of Thanks
Unit 9 A Letter of Consolation
第八節(jié) 演說(shuō)詞
Unit 1 My Definition of Success
Unit 2 It’S Good to Be Young
Unit 3 A Person Needs“Packaging”
第九節(jié) 縮寫(xiě)和摘要寫(xiě)作
Unit 1 Culture Shock
Unit 2 John Dewey and American Education

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