從傳統走向現代：構建我們的現代文明觀

導論
第一章 從傳統用人思想到構建科學人才觀
一、中國古代人才思想及用人策略
二、中國近代人才思想的演變
三、人才及其現代人才分類
四、當前在人才問題上的種種誤區(qū)
五、實施“人才強國戰(zhàn)略”的理論與實踐
第二章 構建科學世界觀、人生觀、價值觀
一、世界觀與科學世界觀
二、人生觀與科學人生觀
三、價值觀與科學價值觀
第三章 在教育觀念的演變中追尋我們的未來
一、教育：一項古老而富有生機的偉大事業(yè)
二、對教育目的的再認識
三、對教育屬性的再認識
四、教育發(fā)展與教育創(chuàng)新
五、未來教育的發(fā)展趨勢
第四章 文化：推動經濟社會發(fā)展的一個根本要素
一、“全球化”將文化推到了社會發(fā)展的重要位置
二、文化與中國傳統文化
三、中國傳統文化的現代化追求
四、中國傳統文化與民族精神
五、建設“中國先進文化”的理論與實踐
第五章 加強道德倫理建設：一個不容忽視的社會大課題
一、關于道德與倫理問題
二、道德的社會功能與道德評價
三、當前我國道德倫理建設中存在的主要問題
四、繼承和發(fā)揚中華民族傳統道德
五、不斷加強社會主義道德倫理建設
第六章 構建現代民主與法治觀：社會主義政治文明建設的一項重大任務
一、民主、自由、法、法治及其他
二、民主與法治：漫長而艱辛的歷史進程
三、現代民主與法治建設的理論與實踐
第七章 和諧社會觀：充分體現社會主義本質特征和科學內涵的發(fā)展觀
一、“和”、“和諧”是中華民族傳統的價值觀念與理想追求
二、西方社會對“和諧”理想的探索與追求
三、“和諧”社會理想在中國的現代追求
四、社會主義和諧社會執(zhí)政理念的提出及其現實意義
五、社會主義和諧社會的本質特征和科學內涵
六、努力建設社會主義和諧社會
第八章 科學發(fā)展觀：中國特色社會主義發(fā)展理論
一、新求變的發(fā)展觀：中國傳統思想的重要內容
二、西方現代社會發(fā)展理論述略
三、中國特色社會主義發(fā)展理論：科學發(fā)展觀
主要參考文獻
后記