小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)疑難答問續(xù)編

定　價(jià)：￥18.00

作　者：	《小學(xué)語(yǔ)言教師》編輯部編
出版社：	上海教育出版
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	綜合小學(xué) 教材教輔與參考書

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ISBN：	9787544406918	出版時(shí)間：	2006-08-01	包裝：	膠版紙
開本：	32	頁(yè)數(shù)：	299	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本刊自設(shè)立“問訊處”欄目以來(lái)，收到大量來(lái)自教學(xué)第一線教師的問訊函。其中一部分由本刊編輯部以復(fù)信的方式直接與來(lái)信者作了溝通；另一部分帶有普遍性的問題，由令怡老師寫成答文刊于“問訊處”上。這一欄目受到廣大讀者的普遍歡迎，很多教師來(lái)信贊揚(yáng)“問訊處”是本刊的一個(gè)“亮點(diǎn)”，幫助他們解決了教學(xué)中的許多疑難問題；令怡老師的答文。內(nèi)容深廣，言簡(jiǎn)意賅，讀后解渴。由于令怡老師的答文分散在各期雜志上，查找起來(lái)不甚方便，因此不少讀者建議將“問訊處”上令怡老師的答文（連同讀者的問訊函）匯編成書。本刊編輯部呆納此建議，已于2003年7月出版了第一編，這次出版的續(xù)編，匯集了2003年-2005年“問訊處”上的答文（連同問訊函）。本書分“偏旁筆畫、語(yǔ)音文字、詞語(yǔ)句子、語(yǔ)法修辭、標(biāo)點(diǎn)符號(hào)、教材教法、常識(shí)資料”七個(gè)部分。建議讀者先通覽一遍，留下一個(gè)總的印象，便于以后有的放矢地快捷翻檢。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)疑難答問續(xù)編》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

第一部分：偏旁筆畫
　怎樣認(rèn)識(shí)偏旁
　偏旁怎么加
　“亠”“灬”“”質(zhì)疑
　怎樣區(qū)分部首“曰”和“日”
　“暴”是曰字頭還是日字頭
　“髟”這個(gè)部首叫什么
　“日”的第二筆是橫折還是橫折鉤
　“驟”字怎么寫
　“魅”字怎么寫
　“冒”字怎么寫
　筆畫“〉”“〈”的名稱是什么
　拼音字母“X”的筆順是怎樣的
“貫”字中的“豎”是第幾筆
“凸”字選寫哪一豎
“忄”的筆順和“乃”的部首質(zhì)疑
“美”“垂”中的橫哪一筆最長(zhǎng)
關(guān)于“車”字的筆順
這樣指導(dǎo)寫“級(jí)”字嗎
這些字為何不按筆順規(guī)則寫
一個(gè)字可有兩種筆順吧
第二部分：語(yǔ)音文字
漢語(yǔ)拼音字母可否讀成英文母音
ō和wō發(fā)音相同嗎
整體認(rèn)讀音節(jié)分聲母和韻母嗎
鼻韻母屬不屬于復(fù)韻母
在什么情況下用大寫拼音字母
關(guān)于隔音符號(hào)的用法
轟?。╨óng）還是轟隆（lōng）
“黃澄澄”“香噴噴”怎么讀
再談ABB形容詞中“B”的讀音
怎樣記住“啊”的音變規(guī)律
這個(gè)“呀”應(yīng)改為“啊”
“嫦娥奔月”的“奔”讀什么
量詞“個(gè)”讀不讀輕聲
“空著肚子”的“空”讀第幾聲
“會(huì)稽”的“會(huì)”怎么讀
“排山倒?！钡摹暗埂痹趺醋x
礦藏的“藏”怎么讀
“折”在這里應(yīng)讀哪個(gè)音
“枝折花落”的“折”讀什么
“低頭折節(jié)”的“折”怎么讀
……
第三部分詞語(yǔ)句子
第四部分語(yǔ)法修辭
第五部分標(biāo)點(diǎn)符號(hào)
第六部分教材教法
第七部分常識(shí)資料