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科學發(fā)展觀與歷史唯物主義

科學發(fā)展觀與歷史唯物主義

定 價:¥52.00

作 者: 李崇富,李建平
出版社: 人民出版社
叢編項:
標 簽: 歷史唯物主義

ISBN: 9787010057279 出版時間: 2006-09-01 包裝: 平裝
開本: 16開 頁數: 512 字數:  

內容簡介

  中國歷史唯物主義學會、福建師范大學與福建省歷史唯物主義學會聯合召開的“科學發(fā)展觀與歷史唯物主義”全國學術研討會,是關于唯物主義歷史觀在當代發(fā)展的一次重要的學術會議。參與者提供了高水平的學術論文并進行了熱烈的討論。科學發(fā)展觀是對鄧小平理論和“三個代表”重要思想的繼承和發(fā)展。本書選編的四個部分對科學發(fā)展觀與歷史唯物主義的關系,從各個角度作了論述,各有側重。本書選編的四個部分對學科發(fā)展觀與歷史唯物主義的關系,從各個角度作了論述,根據學習科學發(fā)展觀講三點體會:第一,科學發(fā)展觀立足中國現實,以實際問題為中心,以歷史經驗為借鑒,最充分地體現了馬克思主義中國化的特點。第二,科學發(fā)展觀是構建和諧社會的指導原則。第三,科學發(fā)展觀是保障中國社會主義社會穩(wěn)固、發(fā)展和改革,實現馬克思主義社會思想的重要保證。

作者簡介

  李建平,男,福建師范范大學校長,馬克思主義研究院院長,教授,博士生導師。1981年研究生畢業(yè),19881989年在聯邦德國波恩大學進行學術訪問。現為福建師范大學理論經濟學一級學科博士點和馬克思主義基本原理二級學科博士點以及福建省高校重點學科“政治經濟學”的學術帶頭人。長期從事馬克思主義哲學和政治經濟學、《資本論》和社會主義市場經濟的教學和研究,主持20多項國家和省部級科研項目,已出版著作、教材10多部,發(fā)表學術論文100多篇,多次獲得國家和省部級優(yōu)秀成果獎。主要社會兼職有:中國《資本論》研究會副會長、中國歷史唯物主義研究會常務理事、福建省人民政府顧問、福建省社會科學聯合會副主席、福建省哲學學會會長等。1993年開始享受國務院特殊津貼,是福建省優(yōu)秀專家和國家有突出貢獻的中青年專家。

圖書目錄

第一編 堅持和落實科學發(fā)展觀
第一章 科學發(fā)展觀的內涵及其理論基礎
論科學發(fā)展觀的哲學基礎
關于科學發(fā)展觀的幾個問題
科學發(fā)展觀是當代中國的社會發(fā)展理論
論科學發(fā)展觀的哲學意蘊
科學發(fā)展觀的理性思考
第二章 科學發(fā)展觀是馬克思主義發(fā)展理論的繼承與發(fā)展
科學發(fā)展觀對唯物史觀的重大貢獻
科學發(fā)展觀與歷史唯物主義全面生產理論
德行負擔最小化:科學發(fā)展觀的內在訴求
科學發(fā)展觀與鄧小平發(fā)展思想的比較研究
科學發(fā)展觀與“三個代表”重要思想
第三章 科學發(fā)展觀與當代中國社會發(fā)展
科學發(fā)展觀是構建社會主義和諧社會的重要理論前提
微觀主體的積極性與宏觀整體的和諧性
可持續(xù)發(fā)展的利益分析
第四章 貫徹和落實科學發(fā)展觀
落實科學發(fā)展觀關鍵在制度
落實科學發(fā)展觀的根本途徑是構建良性循環(huán)的發(fā)展模式
加快構建循環(huán)經濟,落實科學發(fā)展觀
推動女性終身學習,促進社會和諧發(fā)展
科學發(fā)展觀指引下的上海實踐
第二編 歷史唯物主義基本理論研究
第五章 推進歷史唯物主義中國化
歷史唯物主義中國化的思考
唯物史觀:走出歷史客觀主義的陰影
事關準確把握馬克思主義全局的歷史動力問題討論
論馬克思主義哲學的四種形態(tài)
問題意識與馬克思主義哲學中國化
歷史唯物主義的新定位
第六章 馬克思主義社會發(fā)展觀
資本主義社會內部是否能夠孕育和形成社會主義因素
馬克思社會發(fā)展理論的考察
馬克思“生活的生產”理論預設的當代意義
略述唯物史觀的三個著名“判別式”
馬克思關于東方社會發(fā)展道路的探索
淺談系統(tǒng)論哲學的歷史觀
第七章 馬克思主義生產力理論
唯物史觀生產力范疇三題
生產力和生產關系及其辯證關系之新見
人類生產方式的變革促進人與自然的和諧發(fā)展
當代人與自然矛盾激化根源的理論思考
第八章 運用唯物史觀的新思考
試析社會轉型與社會沖突
論新時期整合社會關系的利益協(xié)調力
防微杜漸:當代中國共產黨人的發(fā)展之憂論析
唯物主義與中國特色國防發(fā)展觀
統(tǒng)籌發(fā)展:國防建設領域落實科學發(fā)展觀的基本思路
從歷史唯物主義原理看科學發(fā)展觀
第三編 “以人為本”的新視野
第九章 正確把握“以人為本”的科學內涵
歷史唯物主義與“以人為本”
正確理解“以人為本”
第十章 “以人為本”的歷史唯物主義解讀
“以人為本”新理念的繼承與創(chuàng)新
從歷史唯物主義發(fā)展觀到科學發(fā)展觀
唯物史觀的正本開新
以人為本與科學無神論的宗教發(fā)展觀
主體性維度研究的新思路
第十一章 實現人的全面發(fā)展
全面促進中國的人力資源開發(fā)
人民為本的價值觀的新探
實現人的全面發(fā)展的現實途徑
制度建設、依法治國與“以人為本”關系的哲學闡釋
以人為本與社會主義人權建設
第四編 構建社會主義和諧社會
第十二章 論和諧社會
論和諧
先秦儒道和諧社會思想與當代中國和諧社會構建
西方和諧社會思想的合理因素
《共產黨宣言》與和諧社會構建
在動態(tài)中求和諧
第十三章 論社會主義和諧社會
論構建社會主義和諧社會的哲學基礎
構建社會主義和諧社會的唯物史觀五原則
社會主義和諧社會的基本內涵
和諧社會:理想社會的現實形式
社會主義國家職能與和諧社會
第十四章 論中國社會主義和諧社會的構建
和諧社會:科學發(fā)展觀社會價值目標的必然選擇
略論和諧社會的構建及發(fā)展的內在規(guī)律
怎樣尋求“和諧”
落實科學發(fā)展觀,建構和諧社會與實現管理現代化
論和諧社會構建過程中的政府能力提升
行政法治:為和諧社會營造良好法制環(huán)境
各盡其能:創(chuàng)建和諧社會的一個重要前提
加強和諧社會構建中的主流意識形態(tài)建設
略論構建和諧社會的理念整合協(xié)調機制
道德是構建社會主義和諧社會的精神支柱
構建社會主義和諧社會與國際環(huán)境的和諧
努力化解社會矛盾,尋找構建和諧社會的有效途徑
正確處理人民內部矛盾對構建和諧社會的意義
扶助弱勢群體,構建和諧社會
和諧社會建設中農民工培訓的現實思考
構建和諧社會,建設美好侗鄉(xiāng)

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