默畫·素描人像

　　人像素描默畫作為最近幾年高等院校美術專業(yè)入學素描考試的重要內容，已經(jīng)成為一種主流趨勢，2006年有近百分之八十的院校采用這種默畫的考試形式。長期以來，許多考生在素描學習中只重視寫生，以為只要畫好寫生，素描考試就沒問題了，因此在平常的專業(yè)訓練中，用在素描人像寫生畫的時間最長，下的功夫也最大。但只畫好人像寫生已經(jīng)遠遠適應不了新的入學考試要求。素描考試是通過短時間的一張試卷來檢驗考生的實際水平，雖然更多地還是從技術層面來衡量考生對素描造型技術的掌握程度，側重的是基礎能力的檢驗，但同時也兼顧藝術素質的考查。這就要求我們在畫好人像素描寫生的同時，也要重視默畫能力的提高。作為造型訓練的重要組成部分，默畫往往最能體現(xiàn)考生的發(fā)展?jié)撡|和綜合實力，也更能檢驗考生對一些造型規(guī)律性東西掌握的牢固程度和靈活運用能力，“知其還要知其所以然，”顯然良好的默畫能力也是考生造型素質的一個重要組成部分。

　　劉昌盛，1971年12月生于山東鄄城。1992年畢業(yè)于菏澤師專藝術系，同年考入曲阜師范大學美術系，1994年留校任教。2000年畢業(yè)于魯迅美術學院國畫系并獲得碩士學位?，F(xiàn)為曲阜師范大學（日照校區(qū)）美術學院副教授。出版有《步驟詳解·素描人像》、《劉昌盛素描頭像》等專著。