《診斷學》是每個醫(yī)學生和臨床醫(yī)師的必修課程，牢固掌握并不斷更新診斷知識及技能是新世紀醫(yī)學教育的重要組成部分。為了幫助醫(yī)學生和臨床醫(yī)師更好地學習診斷學，提高診斷水平，我們組織有診斷學教學經驗的教師編著本書。本書以高等醫(yī)藥院校第五版教材《診斷學》為藍本，內容分為重點解析、習題訓練及參考答案三部分，重點解析復習各相關章節(jié)重點內容。習題訓練分為名詞解釋、填空題及選擇題。其中選擇題分為A1型題、A2型題、A3型題、A4型題、B1型題、B2型題，分別就有關重點內容從不同角度編纂，以提高學生分析問題和解決問題的能力。A1型題為單句型最佳選擇題，可為肯定型、否定型和“以上都不是”型；A2型題為病例摘要型最佳選擇題，可為肯定型、否定型或“以上都不是”型；A3型題為病例組型最佳選擇題，先提供共同題干，然后提出2-3個相關問題，可為肯定型、否定型；A4型題為病例串型最佳選擇題，先提供共同題干，然后提出3-6個相關問題，同時還可給出一些假設信息，可為肯定型，有時也可為否定型；B1型題為標準配伍型最佳選擇題，先提供5個備選答案，然后用引導詞提出問題的要求，提出2-5個問題，備選答案可選一次、數次或一次也不用；B2型題為擴展配伍型最佳選擇題，先提供有一定干擾的備選答案，然后提出2個以上問題，其他要求與B1型題相同。各章列出參考答案，供學生復習解答時參考。本書簡明扼要，重點突出，可和為高等醫(yī)藥院校師生輔導教材，也可供臨床醫(yī)師在繼續(xù)醫(yī)學教育及晉升考試時參考。
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