大學英語快速閱讀綜合讀本

　　本教材的設計是改變以教師講解為主要形式的閱讀教學模式，把學生通過自主學習對速讀方法的掌握和速讀能力的養(yǎng)成作為主要目標，從而形成精讀與速讀相結合，學生自主閱讀和教師適時指導相結合的課內課外相結合的良好教學模式。編寫特點：語言地道本教材所選文章都是來自英國、美國、加拿大等各個生活領域中的真實場景所用語言，突出了語言的原汁原味，地道的場景語言會使學生有身臨其境之感。題材廣泛本教程所涉及主題包括社會生活、廣告、會議通知、菜單、簡歷、網(wǎng)絡資源查詢、地圖識別、飛機或列車日程表識別、報紙信息、入學選課、西方文化、食品、旅游、統(tǒng)計數(shù)字、目錄等。閱讀這些文章，學生會看到一個英文世界生活全景，更好地了解目標語文化背景知識，從而逐漸消除文化差異的沖擊。練習形式多樣 閱讀文章后練習形式多樣，包含了選擇、填空、簡答等多種方式，靈活多變，題量充足，可以很好地鍛煉讀者的閱讀能力并鞏固記憶。實用性強 所選文章旨在幫助學生快速適應英語國家日常生活中英語速讀以獲取實用信息的需要，閱讀這些文章不僅能夠使讀者加深對英語國家文化的了解，也對他們適應我國英語四、六級新題型有所幫助。自主訓練通過讓學生在有限的時間內做大量練習，從對地道語言的體會中掌握自己韻學習方法，由此縮短他們的練習時間，擴大知識的容量，使學生自主學習的積極性和興趣在不斷的進步中得到自我提高。循序漸進 本教程共20單元，每個單元包括7—9篇文章，內容從生活化的語言材料開始，從易到難，循序漸進，讀者可根據(jù)各自情況制定學習時間表，短則一學期，長則一學年。

暫缺《大學英語快速閱讀綜合讀本》作者簡介