知榮辱講文明樹新風(fēng)：社會(huì)主義榮辱觀市民讀本

　　為了配合廣大人民群眾深入理解“八榮八恥”的實(shí)質(zhì)內(nèi)涵， 樹立社會(huì)產(chǎn)義榮辱觀，在全社會(huì)形成社會(huì)主義精神文明和道德文明的新風(fēng)尚，上海人民出版社配合中共上海市委宣傳部、上海市精神文明建設(shè)委員會(huì)辦公室出版了《知榮辱 講文明 樹新風(fēng)——社會(huì)主義榮辱觀公民讀本》一書?！吨獦s辱講文明樹新風(fēng)》有以下四個(gè)特點(diǎn)：首先，全書架構(gòu)便于讀者全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀。為了方便各個(gè)層面讀者的學(xué)習(xí)和閱讀，《知榮辱講文明樹新風(fēng)》以導(dǎo)言為切入點(diǎn)，然后是八組榮辱觀解讀，最后是結(jié)語，總體寫作脈絡(luò)是從淺到深、由表及里、循序漸進(jìn)。目的是通過這種撰寫方式吸引讀者逐漸走進(jìn)理論王國，以達(dá)到全面、科學(xué)、準(zhǔn)確地掌握社會(huì)主義榮辱觀的真諦。其次，《知榮辱講文明樹新風(fēng)》內(nèi)容豐富、語言流暢活潑?！吨獦s辱講文明樹新風(fēng)》與一般政治理論讀物的區(qū)別是除 理論解讀之外，還有故事、名句格言。理論解讀由理論專家用深入淺出、流暢通曉的語言進(jìn)行闡釋，適合單位、社區(qū)、學(xué)校作為公民教育讀本使用：故事部分收錄了50余個(gè)代表性的古今中外故事，分別穿插在各組榮辱觀之后，這些故事的選擇與理論解讀內(nèi)容緊密相連，構(gòu)成了個(gè)有機(jī)整體：句格言凝練、深刻、意味深長，并富有哲理性和教育意義。再次，全書裝幀精美、版式活潑。為使《知榮辱講文明樹新風(fēng)》既生動(dòng)活潑，又寓教于事，版式設(shè)計(jì)上，采用既講故事、又講道理，既有文、又有圖的形式，通過對(duì)多種文字版塊（導(dǎo)讀、講析、綜述、故事、名句格言等）和圖片的組合，藝術(shù)性地將理論解讀、故事、名句格言、繪畫作品和書法作品交融地編排在一起，以達(dá)到簡潔、明快、大氣、美觀的藝術(shù)效果，最后，《知榮辱講文明樹新風(fēng)》收錄著名連環(huán)畫家、上海交通大學(xué)教授戴敦邦，著名連環(huán)畫家羅希賢等名家創(chuàng)作的36幅繪畫作品，并特約當(dāng)代書畫篆刻名家、上海交通大學(xué)教授、西冷印社副社長、中國書法家協(xié)理事韓天衡創(chuàng)作了社會(huì)主義榮辱觀書法作品，印刷精美，極具收藏價(jià)值?？傊?，《知榮辱講文明樹新風(fēng)》通過豐富的內(nèi)容、流暢的語言、新穎的版式設(shè)計(jì)，努力使社會(huì)主義榮辱觀教育入耳、入腦、入心，使社會(huì)主義榮辱觀教育有針對(duì)性、實(shí)效性和吸引力、感染力。

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