樊發(fā)稼兒童文學(xué)評論選

     目錄
   兒童文學(xué)正在走向繁榮
   《中國文學(xué)作品年編·兒童文學(xué)選（1981）》前言
   喜讀短篇兒童小說《新星女隊一號》
   進(jìn)一步提高兒童詩創(chuàng)作的質(zhì)量
   葉圣陶和他的童話代表作《稻草人》
   情真意切 寄寓高遠(yuǎn)
   ——談冰心和她的《小桔燈》
   兒童詩在探索中前進(jìn)
   蓬勃發(fā)展的新時期兒童文學(xué)
   努力塑造新時期少年兒童形象
   愛寓言吧
   關(guān)于低幼文學(xué)的幾個問題
   金近和他的童話新作
   優(yōu)美的森林詩
   優(yōu)美動人 寓意深刻
   ——讀普希金童話詩《漁夫和金魚的故事》
   當(dāng)代少年的歌
   ——推薦兒童詩集《信鴿的故事》
   一首優(yōu)美的臺灣兒童詩
   詩意盎然的兒童小說
   ——讀《潔白的茉莉花》
   讀管用和兒童詩小記
   泰國公主的美好詩情
   春陽下的潺潺清泉
   ——序管樂兒童詩集《小隊之歌》
   從童話說到三本童話選集
   愛的文學(xué)
   寓言散論
   關(guān)于兒童文學(xué)的探索和創(chuàng)新
   面對億萬最真誠的讀者
   ——《北京兒童文學(xué)優(yōu)秀作品選》序言
   屠格涅夫和他的散文詩《麻雀》
   童心·詩心·愛心
   ——讀《世界兒童詩選》
   幼兒童話創(chuàng)作的新收獲
   ——讀《小蛋殼歷險記》等獲獎作品
   金波的兒童詩
   《雪兵兒童詩選》序
   明澈如露 深邃似井
   ——圣野兒童詩欣賞
   對兒童心理的剴切把握
   ——柯巖兒童詩欣賞
   淳厚中見詼諧 質(zhì)樸中見風(fēng)趣
   ——任溶溶兒童詩欣賞
   聰聰?shù)膬和?br />    兒童詩十年概說
   題材·人物·手法
   ——新時期兒童小說創(chuàng)作述評
   談少年報告文學(xué)
   ——在孫云曉作品討論會上的書面發(fā)言摘要
   童話·寓言·詩
   ——讀《小巴掌童話百篇》
   一支悠揚動人的樂曲
   ——兒童小說《駝鈴叮咚》漫議
   哲理的詩 詩的哲理
   ——讀劉猛寓言詩集《獵人與狗》
   幼兒文學(xué)現(xiàn)狀及其他
   ——在全國幼兒文學(xué)研討會上的發(fā)言
   《五十雙眼睛》序
   近期兒童詩創(chuàng)作漫談
   一個孤野倔強生命的匆匆終結(jié)
   ——讀兒童小說《阿雛》
   夏有志和他的兒童小說
   散文集《我的表妹》讀后漫說
   人物·故事·語言
   ——1988年“小天鵝文藝獎”獲獎作品簡評
   《林煥彰兒童詩選》前言
   科學(xué)和哲理的詩
   ——讀科學(xué)寓言集《喬裝打扮的土狼》
   《兒童文學(xué)札記》序
   《小朋友朗誦詩》序
   在刻畫人物上下功夫
   ——讀季浙生兒童小說集《天涯情》
   為了孩子 為了未來
   ——在國際兒童圖書與插圖研討會上的中方主題發(fā)言
   奇·美·情
   ——讀《飛龍與神鴿》
   《花兒的鬧市》讀后隨談
   文學(xué)——幼兒讀物的靈魂
   中國兒童文學(xué)發(fā)展史概述
   《少先隊活動朗誦詩》序
   《碧水·紅蓮·少年》序
   小議長篇教育小說《孩子，抬起頭》
   倪樹根童話散論
   不懈的探索 卓著的成就
   ——簡論葛翠琳的童話創(chuàng)作
   林煥彰兒童詩散論
   建國初期的一篇優(yōu)秀兒童小說
   ——淺談《羅文應(yīng)的故事》
   藹然長者的一片深情
   ——讀冰心《別踩了這朵花》
   開啟幼兒心智的歌
   ——評馮幽君的《娃娃歌謠100首》
   一篇不可多得的幼兒童話
   ——讀《巖石上的小蝌蚪》
   我讀《思想貓游英國》
   《吳珹兒童文學(xué)選》序
   兒童文學(xué)讀物一次全面的檢閱
   兒童文學(xué)面臨新的超越
   別開生面 耳目一新
   ——讀李國偉的“少年自我歷險小說”
   兩岸兒童文學(xué)隨想
   《中國當(dāng)代兒童文學(xué)精品》總序
   中學(xué)生題材的一部長篇力作
   ——致《青春奏鳴曲》作者肖復(fù)興
   論馬漢的兒童小說
   兩岸兒童詩觀及其他
   中國兒童文學(xué)的一面旗幟
   ——紀(jì)念《兒童文學(xué)》出刊200期
   嚴(yán)文井、陳伯吹、賀宜的童話
   任大霖、任大星的兒童小說
   臺灣兒童小說、童話創(chuàng)作簡述
   后記