美國藍(lán)帶學(xué)校品性教育：應(yīng)對挑戰(zhàn)的最佳實(shí)踐

定　價：￥18.00

作　者：	MADONNA
出版社：	中國輕工業(yè)
叢編項：	基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展譯叢
標(biāo)　簽：	家庭教育

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ISBN：	9787501935239	出版時間：	2002-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	282	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　在這本研究性著作中，作者不是簡單地、抽象地從理論的角度來闡釋美國中小學(xué)校的品性教育，而是以大量生動、鮮活的研究材料和詳實(shí)的案例客觀地向讀者說明了現(xiàn)今美國最好的中小學(xué)校中品性教育的開展情況以及他們已經(jīng)或正在取得的成果和進(jìn)展。本書最大的特點(diǎn)不在于理論建構(gòu)，而是體現(xiàn)在以一定的理論框架為背景，并經(jīng)過系統(tǒng)整理的豐富且極具價值的素材。

作者簡介

暫缺《美國藍(lán)帶學(xué)校品性教育：應(yīng)對挑戰(zhàn)的最佳實(shí)踐》作者簡介

圖書目錄

第1章良好品性能通過教育獲得嗎
第2章美國中小學(xué)校品性教育簡史
第3章“藍(lán)帶學(xué)?！钡钠沸越逃媱?br />第4章品性教育僅僅等同于防止藥物濫用計劃嗎
第5章激勵學(xué)生
第6章促進(jìn)品性發(fā)展的教學(xué)方法
第7章紀(jì)律計劃是怎樣發(fā)展良好品性的
第8章良好的公民意識如何促進(jìn)良好品性的發(fā)展
第9章對“藍(lán)帶學(xué)校”品性教育效果的評估
附錄“藍(lán)帶學(xué)?！表灚@計劃