實(shí)用創(chuàng)造學(xué)：開(kāi)啟創(chuàng)新能力的金鑰匙

定　價(jià)：￥25.00

作　者：	許延浪
出版社：	西北工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	教育學(xué)

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ISBN：	9787561216927	出版時(shí)間：	2003-10-01	包裝：	簡(jiǎn)裝本
開(kāi)本：	小16開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	304	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　本書(shū)從理論和實(shí)踐兩個(gè)方面介紹了創(chuàng)造學(xué)的基本原理。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合生動(dòng)的案例闡述了創(chuàng)造力、創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造技法（包括智力激勵(lì)法、組合法、類比法、聯(lián)想法、檢核表法、物場(chǎng)分析法等中外創(chuàng)造方法）、計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)、同時(shí)配有知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)造成果保護(hù)（含專利申請(qǐng)）、創(chuàng)造的訓(xùn)練和對(duì)歷史上的創(chuàng)造的感悟。本書(shū)以實(shí)用性為主線，以思維的創(chuàng)新貫串始終，配有各種類型的創(chuàng)造實(shí)例，雅俗共賞；既可作為大學(xué)相關(guān)課程的教材，又可作為各類專業(yè)技術(shù)人員、管理人員學(xué)習(xí)和開(kāi)發(fā)創(chuàng)造力，提高創(chuàng)新能力的參考讀本，也不失為面向社會(huì)大眾的高級(jí)科普讀物。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《實(shí)用創(chuàng)造學(xué)：開(kāi)啟創(chuàng)新能力的金鑰匙》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

第一章緒論
第一節(jié) 人類與創(chuàng)造
第二節(jié) 創(chuàng)造學(xué)及其發(fā)展
第三節(jié) 學(xué)習(xí)創(chuàng)造學(xué)的現(xiàn)實(shí)意義
第二章創(chuàng)造的基本概念
第一節(jié) 創(chuàng)造
第二節(jié) 創(chuàng)造過(guò)程
第三節(jié) 創(chuàng)造行為
第四節(jié) 創(chuàng)造要素
實(shí)習(xí)一成功商測(cè)驗(yàn)
第三章創(chuàng)造力
第一節(jié) 創(chuàng)造力的結(jié)構(gòu)
第二節(jié) 影響創(chuàng)造力的智力因素
第三節(jié) 影響創(chuàng)造力的非智力因素
實(shí)習(xí)二創(chuàng)造個(gè)性及創(chuàng)造力測(cè)試
第四章創(chuàng)造性思維
第一節(jié) 創(chuàng)造性思維的基本特征
第二節(jié) 創(chuàng)造性思維的生理機(jī)制
第三節(jié) 創(chuàng)造性思維因子
第四節(jié) 創(chuàng)造性思維形工
第五節(jié) 創(chuàng)造性思維障礙——思維定勢(shì)
實(shí)習(xí)三創(chuàng)造性思維能力檢測(cè)
答案與解釋
第五章創(chuàng)造技法
第一節(jié) 智力激勵(lì)法
第二節(jié) 組合法
第三節(jié) 類比法
第四節(jié) 聯(lián)想法
第五節(jié) 列舉法
第六節(jié) 檢核表法
第七節(jié) 物場(chǎng)分析法
第六章計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)
第一節(jié) PowerPoint操作簡(jiǎn)介
第二節(jié) PowerPoint工具條及擊鍵查閱指南
第三節(jié) 計(jì)算機(jī)創(chuàng)意設(shè)計(jì)訓(xùn)練
第七章知識(shí)產(chǎn)權(quán)與創(chuàng)造成果保護(hù)
第一節(jié) 知識(shí)產(chǎn)權(quán)
第二節(jié) 專利及其保護(hù)
第三節(jié) 專利的申請(qǐng)
第八章創(chuàng)造思維的訓(xùn)練
第一節(jié) 思維基礎(chǔ)訓(xùn)練
第二節(jié) 大腦功能訓(xùn)練
第九章歷史上的創(chuàng)造
附錄
參考文獻(xiàn)