高考總復(fù)習(xí)一本通

　　伴隨新課標(biāo)的全面實(shí)施，中學(xué)教學(xué)改革在更深層次、更廣泛的教學(xué)領(lǐng)域全面展開(kāi)，素質(zhì)教育已貫穿于中學(xué)教育的各個(gè)方面，這些都有力地昭示著中學(xué)教育模式及教學(xué)理念正在進(jìn)行著偉大的變革。星火英語(yǔ)順應(yīng)時(shí)代潮流，以全新的教育教學(xué)理念，創(chuàng)新拓展原有的教學(xué)思路，傾力打造國(guó)內(nèi)高品質(zhì)、高品位的教輔利器。為此，我們特邀國(guó)內(nèi)教改研究權(quán)威專家、學(xué)者和部分多年從事一線教學(xué)工作的特、高級(jí)教師，以新課標(biāo)和教育部教學(xué)改革的最新精神為指導(dǎo)，以全新的教學(xué)理念和強(qiáng)大的策劃、編輯、作者陣容，精心編撰了《星火英語(yǔ)——高考總復(fù)習(xí)一本通》一書。本書編寫結(jié)構(gòu)：[考點(diǎn)知識(shí)點(diǎn)擊]以命題特點(diǎn)、題型考查內(nèi)容和題型設(shè)計(jì)為重點(diǎn)，使學(xué)生復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)宏觀在握、了然于胸。同時(shí)，集方法指導(dǎo)、思路點(diǎn)撥、應(yīng)試策略于一體，闡述解題思維過(guò)程和技巧，讓學(xué)生在充分了解試題命題思路、特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，把所學(xué)知識(shí)運(yùn)用到語(yǔ)言實(shí)際運(yùn)用上，從而提高自己的能力。[考點(diǎn)學(xué)法探究]以基礎(chǔ)知識(shí)網(wǎng)絡(luò)梳理為重點(diǎn)，對(duì)知識(shí)進(jìn)行針對(duì)性的系統(tǒng)總結(jié)、歸納和分析，建構(gòu)基礎(chǔ)知識(shí)框架、體系，明確主干內(nèi)容，突出備考重點(diǎn)、難點(diǎn)，夯實(shí)基礎(chǔ)，抓牢“知識(shí)、方法、能力、素養(yǎng)”四大環(huán)節(jié)，真正使理論和實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，充分體現(xiàn)短時(shí)間內(nèi)復(fù)習(xí)備考的特點(diǎn)。[經(jīng)典題例解讀]以具有代表性、典型性的題例作為范例進(jìn)行剖析，闡述其實(shí)際運(yùn)用，總結(jié)其普遍意義，列舉其注意現(xiàn)象，分析錯(cuò)解原因，警示思維誤區(qū)，指導(dǎo)解題方法，務(wù)求觸類旁通，舉一反三，真正引導(dǎo)學(xué)生走向創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力的養(yǎng)成，從而使自己在體驗(yàn)、感情、發(fā)現(xiàn)中參悟玄機(jī)，領(lǐng)略?shī)W妙。[高考真題回放]兵法云“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。高考試題具有很好的信度、效度和區(qū)分度，難易適中，是我們鞏固知識(shí)、把握高考命題思路和脈絡(luò)、窺測(cè)未來(lái)考題的絕佳練習(xí)題，是任何模擬題難以企及的。[模擬實(shí)戰(zhàn)演練]“實(shí)踐出真知”。我們反對(duì)題海戰(zhàn)術(shù)，但這并不代表完全摒棄有效的測(cè)試，任何不勞而獲幻想蹴而就大功告成的做法都是不現(xiàn)實(shí)的?？傊緯耐怀鎏厣谟跈谀吭O(shè)計(jì)簡(jiǎn)單而內(nèi)容豐富，材料鮮活新穎而又梯度明顯，題量適中，精講精練講結(jié)合，真正融實(shí)用性、新穎性、預(yù)測(cè)性一體。

暫缺《高考總復(fù)習(xí)一本通》作者簡(jiǎn)介