臨床檢驗學習指導

　　《臨床檢驗》配套教材是根據(jù)[2002]衛(wèi)教材辦020號文《關于組織編寫中等職業(yè)教育衛(wèi)生部規(guī)劃教材配套教材的通知》精神，由參加編寫《臨床檢驗》教科書的原編者集體完成?！度珖械刃l(wèi)生職業(yè)學校配套教材：臨床檢驗學習指導》本著內容豐富、循序漸進、簡明實用的原則進行編寫。《全國中等衛(wèi)生職業(yè)學校配套教材：臨床檢驗學習指導》的內容與教學大綱、教科書的內容緊密銜接；與培養(yǎng)目標和學生畢業(yè)后實際工作崗位的要求相銜接；注意吸收最新的教學改革成果，與教學內容的改革相銜接；同時也注意到與國家相關技術人員執(zhí)業(yè)考試的內容和要求相銜接?！度珖械刃l(wèi)生職業(yè)學校配套教材：臨床檢驗學習指導》對于全面復習本課程、加大學生專業(yè)知識的深度和廣度有一定的指導作用和實用價值。一、學習指導部分包括本章學習要求及重點內容和基本知識點。前者在簡要介紹本章內容的基礎上，指出對學生的學習要求和應學習的重點內容；后者主要是對應掌握的基本概念、基本理論、基本知識和基本方法加以歸納，并對教科書中的難點及關鍵問題做必要的解釋和分析，同時還針對學生在學習中易出現(xiàn)的困難和碰到的問題，做一些延伸或補充性論述，指引學生的學習思路，以使學生能較全面深入地掌握和理解重點、難點、學習要求及相應的學習方法，從而獲得更好的學習效果。二、試題及試題答案部分這部分是學生課后復習、鞏固知識所必須的。學生可于課后和考前復習參考，通過自測可較全面、有效地檢查知識和技能掌握的情況，及時發(fā)現(xiàn)薄弱環(huán)節(jié)，提高復習質量。試題包括選擇題、填空題、名詞解釋、問答題和臨床實例分析五種題型，原則上涵蓋本章主要內容，其中大部分是教科書及配套教材中的內容和要點。三、實驗指導部分在編寫中力求貫徹理論聯(lián)系實際，與臨床檢驗新技術、新方法相適應的宗旨。此外，使用中還應注意以下幾點：1.鑒于有關實驗的原理、操作和注意事項在教科書中已做了較詳細的敘述，故在實驗指導中不再贅述，大部分是在【實驗準備與安排】、【實驗方法與步驟】、【實驗分析與小結】中以復習、回答問題、寫預習摘記和討論分析等形式出現(xiàn)，以強化學生對這方面知識和內容的掌握。2.實驗分為基礎模塊和選學模塊，選學模塊標記*號，基礎模塊未做標記。3.內容相關的實驗進行了組合安排，可根據(jù)教學大綱的要求，安排2-4學時完成。4.本實驗指導可滿足該課程實驗教學環(huán)節(jié)的需要。

暫缺《臨床檢驗學習指導》作者簡介