三國(guó)演義

　　中國(guó)古典文學(xué)名著如《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》等等，以其生動(dòng)精彩的故事情節(jié)，栩栩如生的人物形象博得了廣大群眾的喜愛(ài)。其中的一些人物和故事，可以說(shuō)是家喻戶(hù)曉、人人皆知的。為了使中小學(xué)生能接觸和了解一些中國(guó)古典文學(xué)名著中的人物和故事，提高他們的文學(xué)修養(yǎng)和閱讀能力，同時(shí)也豐富他們的課余生活，河北少兒出版社特組織編寫(xiě)了這套《中國(guó)古典文學(xué)經(jīng)典名著學(xué)生讀本》叢書(shū)。在改編中，我們針對(duì)中小學(xué)生的閱讀能力、閱讀興趣、閱讀時(shí)間等方面的情況，選取原¬著中的精彩章回和段落，用通俗的語(yǔ)言編寫(xiě)成一個(gè)個(gè)既獨(dú)立成篇又有一定關(guān)聯(lián)性的故事。編寫(xiě)時(shí)略去了一般性的情節(jié)，同時(shí)根據(jù)故事發(fā)展的需要，增加了少量的創(chuàng)作情節(jié)，使故事更加緊湊和完整。編寫(xiě)時(shí)還舍棄了原¬著中宣揚(yáng)封建迷信、封建倫理、低級(jí)趣味等不適宜中小學(xué)生閱讀的內(nèi)容。在語(yǔ)言上以口語(yǔ)化的語(yǔ)言為主，適當(dāng)保留原¬著中較通俗、生動(dòng)、富于人物個(gè)性化的語(yǔ)言。在組織編寫(xiě)時(shí)雖然做了以上的種種努力，但由于水平、時(shí)間所限，還不一定能完全適合中小學(xué)生的閱讀要求。謹(jǐn)希望廣大中小學(xué)生閱讀后提出寶貴意見(jiàn)，以便再版時(shí)改進(jìn)。

暫缺《三國(guó)演義》作者簡(jiǎn)介