四點三程主動學習法

　　本書中所精選的是北大、清華等校的100名優(yōu)秀學生的文章，這些同學大部分都能開展自主學習，這些文章道出了他們的真實體會和具體的學習方法，它會給廣大中小學生帶來實際助益。邱鵬，男，中國人民大學碩士，青年高考問題研究專家。自2000年起，一直致力于中學生教育和高考問題研究。2001年開始帶領(lǐng)“高考狀元講演團”在全國巡回講演，已先后在北京、內(nèi)蒙、湖北、湖南、安徽、河南等地舉行講演報告百余場，受到中學生朋友及其家長的熱烈歡迎，引起了強烈的社會反響。在講演基礎(chǔ)上，邱鵬結(jié)合自己掌握的第一手材料，認真分析了中學生朋友面臨的各種學習、心理以及家庭問題，先后出版了《登上狀元快車》等著作。另著有《從頭再來》。本書由培植學習動力出發(fā)，展示出了包含動力體系、目標體系、執(zhí)行體系、反饋體系和保障體系在內(nèi)的完整的學習體系；各位學子還將自己在各科學習上的思想、方法、心得、體會和盤托出，以啟來者。該書以獨特的視角向人們展示“四點三程”學習方法的威力和魅力，幫助中學生朋友喚醒頭腦中沉睡的巨人，開啟自己新的學習生涯。

　　邱鵬，男，中國人民大學碩士，青年高考問題研究專家。自2000年起，一直致力于中學生教育和高考問題研究。2001年開始帶領(lǐng)“高考狀元講演團”在全國巡回講演，已先后在北京、內(nèi)蒙、湖北、湖南、安徽、河南等地舉行講演報告百余場，受到中學生朋友及其家長的熱烈歡迎，引起了強烈的社會反響。在講演基礎(chǔ)上，邱鵬結(jié)合自己掌握的第一手材料，認真分析了中學生朋友面臨的各種學習、心理以及家庭問題，先后出版了《登上狀元快車》等著作。另著有《從頭再來》。