新幼兒英語游戲用書（2）

　　幼教專家們指出，幼兒學習英語對于發(fā)展智力開發(fā)潛能非常有益。近來幼兒園雙語教學也越來越受到家長們的歡迎。但是，作為老師或家長，您千萬別操之過急，一味地向孩子們灌輸英語詞匯或句型只會讓孩子們一開始就對此產生厭倦情緒。其實，在幼兒階段，知識的本身并不是最重要的，關鍵在于培養(yǎng)孩子們對英語的興趣和感性認識，這將為他們日后接受正式的英語教育奠定堅實的基礎。基于這種理念，我們編寫了這套幼兒英語游戲用書。孩子的天性活潑，在游戲中學習符合他們的認知特點。為此，我們選用了孩子們都喜愛的三個卡通形象——小豬羅比、小老鼠貝蒂和小熊托蒂作為該書的主角。孩子可以和它們一起玩跳棋、涂色、走迷宮、粘貼等各種有趣的游戲，動手又動腦，不知不覺中不僅輕松地掌握了一些基本的語言知識點，同時也鍛煉了想象、觀察、記憶、認知、思維等多方面智力。當然，孩子們在做這些英語游戲時少不了教師和家長的參與。在每頁下方都有相應的“活動提示”，它是您輔助孩子的好幫手。即便您自己不懂英語，只要參照其中有關游戲情境和學習要點的說明，您就能和孩子一起分享英語學習的快樂！在不同的年齡段，幼兒的認知能力不等，為此我們將游戲分為三個級別，它們分別適合于3-4歲、4-5歲和5-6歲的幼兒使用。其中包含的內容循環(huán)重復，適當交叉，便于孩子在不同形式的游戲中得以鞏固已學知識。此套幼兒英語游戲用書共6冊，可配合《通向哈佛——新幼兒英語》教學使用，也可單獨使用。另外，與之配套的幼兒英語指導用書、詞卡、錄音帶等現(xiàn)在都已推出，若能配合使用，則能為孩子營造全方位立體的英語學習情境，以達到更好的學習效果。

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