數(shù)字邏輯電路

定　價(jià)：￥24.00

作　者：	王振宇
出版社：	合肥工業(yè)大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	數(shù)字邏輯

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ISBN：	9787810933308	出版時(shí)間：	2006-02-01	包裝：	平裝
開本：	16開	頁數(shù)：	256	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡介

　　《數(shù)字邏輯電路》是電子信息類本科教學(xué)的平臺(tái)課，掌握了它，就為學(xué)習(xí)《計(jì)算機(jī)組成原理》、《計(jì)算機(jī)硬件基礎(chǔ)》、《單片機(jī)原理與應(yīng)用》、《綜合電子設(shè)計(jì)》等后續(xù)課程打下了良好的基礎(chǔ)。數(shù)字技術(shù)是當(dāng)今發(fā)展最快、應(yīng)用最廣的技術(shù)之一。雖然新器件、新方法不斷涌現(xiàn)，但許多基本理論、基本器件和典型應(yīng)用卻是永恒的基礎(chǔ)。在編寫本書時(shí)，編委們經(jīng)過認(rèn)真討論，確立了如下編寫要求：（1）在內(nèi)容的選取上，立足于打好基礎(chǔ)，講好基本理論、基本概念和基本方法，在此基礎(chǔ)上，體現(xiàn)數(shù)字技術(shù)的實(shí)際應(yīng)用和最新發(fā)展；（2）編寫時(shí)要由淺入深，重點(diǎn)和難點(diǎn)要講清楚，既要繼承傳統(tǒng)的教學(xué)方法，又要展現(xiàn)現(xiàn)代教育理論，使老師便于組織授課，學(xué)生便于學(xué)習(xí)；（3）要精選習(xí)題，所編習(xí)題既要給學(xué)生提供練習(xí)所學(xué)知識(shí)和檢驗(yàn)其掌握程度的環(huán)境，又要給學(xué)生提供一定思考空間，便于學(xué)生深入研究；（4）編者要結(jié)合自身多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和科研成果，在參考其他優(yōu)秀教材的基礎(chǔ)上，力爭有所創(chuàng)新和突破，以開拓學(xué)生的視野。

作者簡介

暫缺《數(shù)字邏輯電路》作者簡介

圖書目錄

第1章數(shù)字邏輯基礎(chǔ)
1.1 概述
1.2 數(shù)制與編碼
1.3 常用邏輯運(yùn)算
1.4 基本定律和基本規(guī)則
1.5 邏輯函數(shù)的標(biāo)準(zhǔn)形式
1.6 邏輯函數(shù)的化簡
習(xí)題
第2章集成邏輯門電路
2.1 概述
2.2 晶體管的開關(guān)特性
2.3 TTL集成邏輯門電路
2.4 CMOS集成邏輯門電路
習(xí)題
第3章組合邏輯電路
3.1 概述
3.2 組合邏輯電路的分析和設(shè)計(jì)方法
3.3 常用中規(guī)模組合電路的原理與應(yīng)用
3.4 組合邏輯電路的競爭與冒險(xiǎn)
習(xí)題
第4章基本時(shí)序邏輯電路
4.1 概述
4.2 時(shí)序邏輯電路基本概念
4.3 觸發(fā)器
4.4 同步時(shí)序邏輯電路的分析
4.5 同步時(shí)序邏輯電路的設(shè)計(jì)
4.6 異步時(shí)序邏輯電路的分析
習(xí)題
第5章集成時(shí)序邏輯電路
5.1 概述
5.2 計(jì)數(shù)器
5.3 任意進(jìn)制計(jì)數(shù)器的實(shí)現(xiàn)
5.4 寄存器和移位寄存器
習(xí)題
第6章脈沖波形的產(chǎn)生與整形
6.1 概述
6.2 單穩(wěn)態(tài)觸發(fā)器
6.3 多諧振蕩器
6.4 555定時(shí)器及其應(yīng)用
習(xí)題
第7章模數(shù)與數(shù)模轉(zhuǎn)換
7.1 概述
7.2 數(shù)模轉(zhuǎn)換器
7.3 模數(shù)轉(zhuǎn)換器
習(xí)題
第8章半導(dǎo)體存儲(chǔ)器與可編程邏輯器件
8.1 概述
8.2 隨機(jī)存儲(chǔ)器
8.3 只讀存儲(chǔ)器
8.4 低密度可編程邏輯器件
8.5 復(fù)雜可編程邏輯器件
8.6 現(xiàn)場可編程門陣列
習(xí)題
第9章現(xiàn)代數(shù)字系統(tǒng)設(shè)計(jì)
9.1 概述
9.2 數(shù)字系統(tǒng)基本概念
9.3 算法狀態(tài)機(jī)圖
9.4 寄存器傳送語言
9.5 用可編程邏輯器件實(shí)現(xiàn)數(shù)字系統(tǒng)
習(xí)題
參考文獻(xiàn)