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當(dāng)前位置: 首頁(yè)出版圖書(shū)科學(xué)技術(shù)科普讀物植物向日葵

向日葵

向日葵

定 價(jià):¥12.00

作 者: 葉澤進(jìn),白子森藏 著;開(kāi)建偉 譯
出版社: 上海世紀(jì)出版集團(tuán)
叢編項(xiàng): 科學(xué)畫(huà)譜
標(biāo) 簽: 植物

ISBN: 9787532725076 出版時(shí)間: 2001-08-01 包裝: 精裝
開(kāi)本: 24開(kāi) 頁(yè)數(shù): 54 字?jǐn)?shù):  

內(nèi)容簡(jiǎn)介

  這是一套令孩子們興奮,令家長(zhǎng)們激動(dòng),令科學(xué)家們欣慰的叢書(shū)。每一冊(cè)書(shū)都以精湛的照片,把大自然中人們常見(jiàn)卻又難以甚解的動(dòng)、植物等現(xiàn)象,清晰無(wú)誤地?cái)z錄在讀者面前,再配以通俗易懂的簡(jiǎn)練文字。恰似一位誨人不倦的老師,以生動(dòng)的、富有情感的文字向讀者耐心地解說(shuō)著,更像一位嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)導(dǎo)師,以其對(duì)自然界敏銳的洞察力,一步一步地指導(dǎo)著讀者:如何用自己的雙眼和大腦來(lái)觀察、記錄自然變化的軌跡,解讀自然萬(wàn)物,體驗(yàn)探索的樂(lè)趣,積累真知灼見(jiàn)。對(duì)于在學(xué)的孩子來(lái)說(shuō),令人興奮的莫過(guò)于有機(jī)會(huì)放飛自己,走出課堂,親近自然,與大自然直接對(duì)話(huà),體驗(yàn)已有的書(shū)本知識(shí),尋找新的學(xué)習(xí)對(duì)象,使學(xué)習(xí)變得輕松、快樂(lè)而有趣。對(duì)于家長(zhǎng)來(lái)說(shuō),令人激動(dòng)的莫過(guò)于看到自己的孩子在良師的帶教下,養(yǎng)成踏實(shí)、求索的學(xué)習(xí)精神,從常見(jiàn)的自然現(xiàn)象中探索真理,學(xué)有所獲,健康成長(zhǎng)。他們相信,熱愛(ài)大自然、有著強(qiáng)烈求知欲望的孩子必然能茁壯成長(zhǎng)。對(duì)于以探索未知世界為職業(yè)的科學(xué)家來(lái)說(shuō),令人欣慰的莫過(guò)于看到越來(lái)越多的人從小養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不唯書(shū),不唯上,重實(shí)踐,善觀察,在破譯種種自然奧秘的過(guò)程中,獲取自然界的啟迪和創(chuàng)新思維的靈感。人類(lèi)是自然界億萬(wàn)年演化的產(chǎn)物,是自然的一分子,與大自然有著天生的聯(lián)系,難解的情結(jié)。人們對(duì)自然萬(wàn)物充滿(mǎn)好奇,他們對(duì)未知世界追根溯源的沖動(dòng)是與生俱來(lái)的,孩子們“打破砂鍋問(wèn)到底”的天性是人類(lèi)學(xué)習(xí)的原動(dòng)力。保護(hù)和開(kāi)發(fā)好這一原動(dòng)力,是素質(zhì)教育的重要課題。孩子是國(guó)家的未來(lái),創(chuàng)新是民族的靈魂,而孩子創(chuàng)新思維的培養(yǎng)則是振興中華的源頭建設(shè)。這套叢書(shū)是由日本攝影家精心攝制、作者嚴(yán)謹(jǐn)編寫(xiě)而成,它不僅是孩子們學(xué)習(xí)自然、培養(yǎng)與自然情感的輔導(dǎo)員,是一部能滋潤(rùn)孩子健康成長(zhǎng)的高質(zhì)量的科普讀物,也是成人自學(xué)補(bǔ)缺的有益讀物。我確信,當(dāng)對(duì)自然的敬畏、尊重、崇尚和熱愛(ài)成為全人類(lèi)的共識(shí)時(shí),人與自然和諧相處、人類(lèi)社會(huì)持續(xù)繁榮的時(shí)代也就到來(lái)了。金杏寶2001年5月3日于上海自然博物館

作者簡(jiǎn)介

  葉澤進(jìn)(1942:1973),生于日本東京都池袋,畢業(yè)于日本大學(xué)藝術(shù)系攝影專(zhuān)業(yè),曾從事商業(yè)攝影和各種寫(xiě)實(shí)攝影。白子森藏(1923:),生于日本東京都世田谷區(qū),東京第二師范學(xué)校畢業(yè),現(xiàn)任東京都世田谷區(qū)立深澤小學(xué)校長(zhǎng)。自幼對(duì)植物和園藝產(chǎn)生興趣,從事植物采集工作多年,主要著作:《理科事典》。

圖書(shū)目錄

    芽是從哪兒冒出來(lái)的?
   是面朝著太陽(yáng)轉(zhuǎn)的嗎?
   花,是從哪兒先開(kāi)始開(kāi)的?
   5月4日,出芽了
   5月10日,真葉長(zhǎng)出來(lái)了
   5月13日
   5月24日
   5月16日,向日葵轉(zhuǎn)動(dòng)了
   5月26日,子葉枯萎了
   6月23日,開(kāi)始分枝
   7月8晶,花蕾出現(xiàn)了
   花蕾飽滿(mǎn)長(zhǎng)大了
   7月25日,向日葵的花開(kāi)放
   向日葵花盛開(kāi)
   大花盤(pán)與小花盤(pán)
   花盤(pán)內(nèi)的花開(kāi)放
   一朵小花
   雄蕊與雌蕊
   8月9日,花枯萎了
   結(jié)籽了
   9月21日,種子灑落了
   向日葵是從何處傳入日本的?
   向日葵同類(lèi)的特征
   向日葵品種改良與栽培
   向光性與生長(zhǎng)
   培育向日葵
   每日記錄下觀察情況
   后記

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