大學(xué)生人格教育與修身

定　價(jià)：￥20.00

作　者：	吳來蘇
出版社：	經(jīng)濟(jì)管理出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	社會(huì)科學(xué)理論與方法論

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ISBN：	9787802070745	出版時(shí)間：	2005-01-01	包裝：	平裝
開本：	32開	頁數(shù)：	411	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《大學(xué)生人格教育與修身》全書共分上、中、下三篇。上篇“中華美德和大學(xué)生人格教育與修身”，是通過對(duì)中國(guó)古代道德思想發(fā)展歷史的學(xué)習(xí)和對(duì)古代思想家有關(guān)人格教育的言論和思想的梳理，幫助大學(xué)生了解中華文化寶庫中的中華美德傳統(tǒng)，使他們從中學(xué)會(huì)為人、處世、治學(xué)的道理。中篇“性健康和大學(xué)生人格教育與修身”，是通過對(duì)性的自然屬性與社會(huì)屬性的考察，使大學(xué)生對(duì)性本能有科學(xué)的認(rèn)識(shí)和理性的自我約束，自覺遵守社會(huì)性道德的要求，對(duì)自己性行為的后果負(fù)責(zé)，逐步提升自己的人格境界。下篇“擇偶戀愛和大學(xué)生人格教育與修身”，是通過對(duì)人類婚姻家庭歷史的考察以及對(duì)擇偶變愛社會(huì)性的研究，使大學(xué)生學(xué)會(huì)按照擇偶與變愛道德要求對(duì)待自己的感情生活，自覺修身，學(xué)會(huì)對(duì)社會(huì)、家庭、他人承擔(dān)責(zé)任，做一個(gè)真正意義上的人。本書具有較強(qiáng)的指導(dǎo)性和操作性，將對(duì)大學(xué)生人格培養(yǎng)提供有益的指導(dǎo)和幫助。該書既可作為高校人文素質(zhì)課程的教學(xué)參考書，也可作為大學(xué)生提高自身道德素質(zhì)和修養(yǎng)的自學(xué)用書。<

作者簡(jiǎn)介

暫缺《大學(xué)生人格教育與修身》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

上篇中華美德和大學(xué)生人格教育與修養(yǎng)
第一章鄧小平關(guān)于現(xiàn)代人格教育的思想
一有理想是現(xiàn)代人格教育的關(guān)鍵
二有道德是現(xiàn)代人格教育的靈魂
三有文化是現(xiàn)代人格教育的基石
四有紀(jì)律是現(xiàn)代人格教育的保證
第二章中華美德與大學(xué)生人格教育
一中華美德在大學(xué)生人格教育中的作用
二高校中華美德課程教學(xué)的思路與方法
三高校師德在大學(xué)生人格教育中的地位
第三章中國(guó)古代道德思想發(fā)展簡(jiǎn)史
一中國(guó)古代道德思想的萌芽時(shí)期
二中國(guó)古代道德思想的奠基時(shí)期
三中國(guó)古代道德思想的發(fā)展時(shí)期
四中國(guó)古代道德思想的衰落時(shí)期
第四章中國(guó)古代關(guān)于人格教育的思想
一中國(guó)古代關(guān)于人格教育的主要內(nèi)容
二中國(guó)古代人格教育的基本特點(diǎn)
三中國(guó)古代人格教育中的修身要義
中篇性健康和大學(xué)生人格教育與修身
第五章性道德是大學(xué)生性健康教育的核心
一性的界定
二性道德原則
三性的社會(huì)調(diào)控
四性道德的歷史發(fā)展過程
第六章大學(xué)生性道德教育
一大學(xué)生的性生理
二大學(xué)生的性心理特點(diǎn)
三大學(xué)生的貞操問題
四大學(xué)生的婚前性行為
五大學(xué)生性責(zé)任感的培養(yǎng)
第七章對(duì)西方“性革命”的評(píng)析
一西方“性革命”產(chǎn)生的原因
二西方“性革命”的主要內(nèi)容及后果
三大學(xué)生的未婚同居
四大學(xué)生的性罪錯(cuò)
五性騷擾問題
下篇擇偶戀愛和大學(xué)生人格教育與修身
……
參考書目