家有寶貝（3-4歲）

　　3歲寶寶的身體比從前結(jié)實了許多，不再像以前那么愛生病，動作的協(xié)調(diào)性也越來越好；語言的發(fā)展出現(xiàn)了很大的進步，基本能夠清楚地向別人表達自己的想法。此時的寶寶具備了參加幼兒園集體生活的可能性，在成人的幫助下能夠初步學會生活自理。3-4歲兒童的思維是在行動過程中完成的，此時寶寶的情緒帶有很大的沖動性，模仿成為此時學習的主要方式……寶寶的這些心理發(fā)展特點讓許多家長在不知所措的同時也認識到寶寶成長所蘊藏的巨大潛能，可是，您知道如何讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)嗎？這本《幼兒智能同步開發(fā)寶典——家有寶貝3-4歲》正是您寶寶成長的好老師，您育兒的好參謀。本叢書一套6本，按照年齡分冊。本冊按照由易到難的順序分為12個單元，根據(jù)寶寶的身心發(fā)展特點，每個單元設(shè)計了寶寶成長所必需的語言、數(shù)概念、思維、藝術(shù)、情感、動作、科學、人際交往等多種智能訓(xùn)練。在每個訓(xùn)練內(nèi)容中還設(shè)置了點撥訓(xùn)練要點的“專家提示”、記錄寶寶成長瞬間的“寶寶檔案”、提供科學理論依據(jù)的“小資料”、鞏固訓(xùn)練內(nèi)容的拓展實踐“試試看”等小欄目。全書充分考慮到孩子的發(fā)展特點和需要，側(cè)重了內(nèi)容的趣味性、游戲性和可操作性，讓您的寶寶在輕松的氛圍中全面發(fā)展，讓寶寶的潛能得到最充分的開發(fā)。教育孩子的過程也是在教育我們自己。希望這套書能伴隨您的孩子，在成長的過程中留下最美好的回憶。

　　但菲，女，41歲，沈陽師范大學學前與初等教育系副主任、教授、碩士生導(dǎo)師。多年從事學前兒童心理發(fā)展與教育研究，曾與遼寧電視臺合作，被聘為《家有寶貝》欄目顧問，跟蹤研究9名嬰兒，并進行生理、心理、教育等方面的指導(dǎo)，節(jié)目播出期間得到良好的社會反響。多次在國家級刊物上發(fā)表大量的學術(shù)論文和學術(shù)著作，致力于將嬰幼兒心理發(fā)展的理論知識運用于早期教育的實踐，使更多的家長能夠從中受益。