新語文讀本（高中卷1）

定　價(jià)：￥14.00

作　者：	王尚文等編
出版社：	廣西教育出版社
叢編項(xiàng)：
標(biāo)　簽：	語文

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ISBN：	9787543531680	出版時(shí)間：	2004-08-01	包裝：	平裝
開本：	大32開	頁數(shù)：	352	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　《新語文讀本》的編寫作為一項(xiàng)學(xué)術(shù)工作來做。無論是讀本的選文、編排體系，還是閱讀建議的編寫，無不貫串著我們的教育理念，以及對(duì)中學(xué)語文教育學(xué)的追求。之所以命名為“新語文”，也是為了突出這種追求的自覺性與實(shí)驗(yàn)性?！缎抡Z文讀本》與現(xiàn)行教學(xué)的體制相適應(yīng)，分實(shí)中、高中兩個(gè)部分，按照學(xué)生學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟言語的階段性特征與需要，心理、情感、智力諸方面的發(fā)展，以及精神成長的階段性特征與需要，建立一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。本書是《新語文讀本·初中卷》系列之一，它與現(xiàn)行教學(xué)的體制相適應(yīng)，按照學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟言語的階段性特征服與需要，心理、情感、智力諸方面的發(fā)展，以主精神成長的階段性特征與需要，建立一個(gè)循序漸進(jìn)的閱讀體系。由此對(duì)高中部分的選文與編排提出不同要求，作出不同安排。全書具有以下特色：·新理念——語文活動(dòng)就是人的生命運(yùn)動(dòng)；·新視野——閱讀經(jīng)典就是與大師對(duì)話；·新思路——自主閱讀就是開拓精神空間；·新體系——人文素質(zhì)就是全面文理交融。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《新語文讀本（高中卷1）》作者簡(jiǎn)介

圖書目錄

一讀書的境界
王國維治學(xué)三境說
附晏殊蝶戀花
柳永鳳棲梧
辛棄疾青玉案·元夕
林語堂論讀書
蒙田與書本的交往
梁?jiǎn)⒊?學(xué)問之趣味
二精神的高地
筱敏山巒
林賢治尋找詩人
葉夫圖申科偉人們留下的遺囑是斗爭(zhēng)
三諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的演說詞
?？思{ 為了創(chuàng)造出未曾有過的事物
索爾仁尼琴為人類而藝術(shù)
湯川秀樹科學(xué)家的創(chuàng)造性
四思考大地和生命
葦岸大地上的事情
劉亮程寒風(fēng)吹徹
城市牛哞
五 “火”的文學(xué)想象
梁遇春觀火
梭羅室內(nèi)取暖
魯迅死火
六劫后人語——戰(zhàn)火中的記憶
凱塞爾那天夜里，我看見了巴黎
特克爾猶太人——何處是歸程?
拉里·艾倫在油膩大海中所熬過的地獄般的45分鐘
馮至八月十日燈下所記
七苦難記憶
巴金懷念蕭珊
牛漢重逢路翎
八老舍與老北京人
老舍正紅旗下（選讀）
斷魂槍
九步入小說世界
路翎英雄的舞蹈
趙樹理李有才板話
白先勇永遠(yuǎn)的尹雪艷
十命運(yùn)的交響曲
埃德娜·米萊聽一支貝多芬的交響曲
馬拉美聽貝多芬音樂即席而賦
弗蘭茨·格里爾帕策貝多芬墓前演說
蕭伯納貝多芬第九交響曲
羅曼·羅蘭貝多芬和我——《第九交響曲》序
十一惠特曼和他的《草葉集》
惠特曼《草葉集》（選讀）
在路易斯安那我看見一株活著的橡樹正在生長
今天讓兵營不要作聲
更勝一籌
附毛姆惠特曼
十二讀幾首現(xiàn)代派詩歌
廢名十二月十九夜
戴望舒樂園鳥
紀(jì)弦你的名字
十三永不褪色的友情
王昌齡送柴侍御
杜甫夢(mèng)李白二首
元稹聞樂天授江州司馬
顧貞觀金縷曲（二首）
納蘭性德金縷曲-贈(zèng)梁汾
林則徐將出玉關(guān)，得嶰筠前輩自伊犁來書，賦此卻寄
附鄧廷楨酷相思·寄懷少穆
十四冷月詩魂
魯迅中國小說史略（節(jié)選）
曹雪芹絮語生香
香冢葬花
詩會(huì)奪魁
附一高鶚黛玉之死
附二周汝昌云散水流
十五漢語的憂患
洪治綱尋找當(dāng)代漢語污染源
葛劍雄稱謂的困惑