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內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　趙文斌，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，安徽省蒙城一中教研中心主任，縣首屆“十佳教師”，首居學(xué)科帶頭人，全國(guó)數(shù)家雜志社特約編輯，全國(guó)大聯(lián)考英語(yǔ)學(xué)科特邀命題人，負(fù)責(zé)兩個(gè)省級(jí)科研課題，主要著作的：《高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)一本通》、《高考英語(yǔ)閱讀》、《中學(xué)英語(yǔ)句型與表達(dá)精編》、《魔法英語(yǔ)趣味閱讀》，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文70余篇，其中三篇被評(píng)為全國(guó)“十佳作者”本書以《英語(yǔ)課程標(biāo)準(zhǔn)》為依據(jù)，針對(duì)初三考生的特點(diǎn)，對(duì)英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)，如語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法、閱讀等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)的講解，同時(shí)注重基本技能，如會(huì)話、閱讀、寫作等方面的培養(yǎng)。本書緊扣新課程，內(nèi)容全面系統(tǒng)，信息量大，真正做到了“一本全”的特色。

作者簡(jiǎn)介

　　趙文斌，中學(xué)英語(yǔ)高級(jí)教師，省級(jí)骨干教師，安徽省蒙城一中教研中心主任，縣首屆“十佳教師”，首居學(xué)科帶頭人，全國(guó)數(shù)家雜志社特約編輯，全國(guó)大聯(lián)考英語(yǔ)學(xué)科特邀命題人，負(fù)責(zé)兩個(gè)省級(jí)科研課題，主要著作的：《高中英語(yǔ)復(fù)習(xí)一本通》、《高考英語(yǔ)閱讀》、《中學(xué)英語(yǔ)句型與表達(dá)精編》、《魔法英語(yǔ)趣味閱讀》，在省級(jí)以上刊物上發(fā)表論文70余篇，其中三篇被評(píng)為全國(guó)“十佳作者”

圖書目錄

第一章語(yǔ)音歸納
一元音字母的讀音
二輔音字母S和C的讀音
三常用元音字母組合的讀音
四常用輔音字母組合的讀音
五常見(jiàn)元、輔音字母組合的讀音
六 r音節(jié)、er音節(jié)的讀音
七常見(jiàn)詞尾的讀音
八長(zhǎng)短音的分辨
九相似音的區(qū)分
十音變現(xiàn)象
十一啞吧字母
十二特殊字母
第二章三大構(gòu)詞法
一派生
二合成
三轉(zhuǎn)化
第三章重點(diǎn)詞用法
第四章短語(yǔ)歸類
一動(dòng)詞+介詞
二動(dòng)詞+副詞
三動(dòng)詞+（限定詞）+名詞/代詞+（介詞）
四動(dòng)詞+副詞+介詞
五動(dòng)詞+介詞+（限定詞）+名詞+介詞
六由have構(gòu)成的短語(yǔ)
七由do構(gòu)成的短語(yǔ)
八由go構(gòu)成的短語(yǔ)
九表示時(shí)間的短語(yǔ)
十表示地點(diǎn)的短語(yǔ)
十一表示數(shù)量的短語(yǔ)
十二表示程度的短語(yǔ)
十三表示連接與過(guò)渡的短語(yǔ)
十四表示方式的短語(yǔ)
十五表示狀態(tài)的短語(yǔ)
十六 be+形容詞+介詞
十七介詞+名詞+介詞
十八動(dòng)詞+賓語(yǔ)+介詞+賓語(yǔ)
十九 to為介詞的短語(yǔ)
二十其他類
第五章句型精編
一系表結(jié)構(gòu)
二雙賓句型
三復(fù)賓句型
四 with復(fù)合結(jié)構(gòu)句型
五 “of+名詞“結(jié)構(gòu)
六 have+名詞或代詞+非謂語(yǔ)動(dòng)詞
七 there be 句型的常見(jiàn)結(jié)構(gòu)形式及其使用
八英語(yǔ)中的比較句
……
第六章重點(diǎn)表達(dá)精編
第七章語(yǔ)法重難點(diǎn)
第八章交際速成
第九章題型專項(xiàng)