世界沒(méi)有角落

　　《角落》圖文并茂，全部由斯萬(wàn)先生一人完成；區(qū)區(qū)2971個(gè)文字，透過(guò)一個(gè)叫威克特的小男孩的天真視角，將一個(gè)單純孩童的所看、所想的種種畫面，樸實(shí)而原始地記錄下來(lái)。本書行文跳躍，如果以成年人慣用的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯思維去閱讀它，起初甚至?xí)杏X(jué)有些凌亂，可是稍稍靜下心去細(xì)細(xì)琢磨，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)有時(shí)候，所謂的嚴(yán)謹(jǐn)邏輯是多么刻板，而孩提原始而質(zhì)樸眼光里的第一感覺(jué)又是多么珍貴。 開(kāi)篇第一頁(yè)就只有63個(gè)字：“威克特坐在一個(gè)紙盒子里，向外張望。這就是世界，威克特想著。世界比一千座再加上一千座的巨型大山還大。而這一切又都能裝進(jìn)我的腦子里，威克特想著?！碑嬅嫔洗箢^、大眼睛的威克特若有所思地注視著眼前的世界。第二頁(yè)，威克特閉上眼睛在盒子里安靜地想，盒子旁邊斜靠著一個(gè)碩大的錘子，“正是這些看不見(jiàn)的東西不停地進(jìn)入我的大腦。思想整天來(lái)來(lái)往往，又往往來(lái)來(lái)。因?yàn)闆](méi)有誰(shuí)能用釘子把思想釘住”。真妙！人的思想的確不能被釘子釘住，可我們的思想難道就真的沒(méi)有被釘住過(guò)么？“牙齒從我嘴里偷偷向外張望”、“椅子永遠(yuǎn)不坐下”、“深綠是淺綠的哥哥嗎？”終日焦慮和浮躁于現(xiàn)代社會(huì)氛圍中的我們，還能說(shuō)出如此富有想象力的話嗎？“我不僅僅是我。我還是一個(gè)攜帶者?！焙?jiǎn)單？復(fù)雜？嚴(yán)肅？可笑？不管你的回答是什么，《角落》都會(huì)引發(fā)你去想象孩子目光所及的現(xiàn)實(shí)世界背后的另一些存在。 其實(shí)，世人能夠認(rèn)知的不外乎兩類：用眼睛看到的和用心靈感受到的。其中，除了最本質(zhì)的真、善、美之外，又有什么教條和框框是必然的和必須的嗎？可為什么人們的心思總要糾結(jié)在種種莫須有的桎梏之中呢？如今填塞給孩子們的所謂“知識(shí)”和“本事”已經(jīng)太多了：文史地、數(shù)理化、鋼琴、繪畫、舞蹈、書法、體育、外語(yǔ)……看似社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力一個(gè)比一個(gè)強(qiáng)，可真正屬于獨(dú)立思考的創(chuàng)造力和想象力呢？還有赤子的單純與坦誠(chéng)呢？

　　SveinNyhus（1962年）畢業(yè)于挪威工藝美術(shù)學(xué)院。已出版12本圖書。是當(dāng)今北歐最優(yōu)秀的少兒文學(xué)作家之一。他以獨(dú)特的繪畫技法，詩(shī)一般的語(yǔ)言，塑造了一個(gè)個(gè)令人過(guò)目不忘的形象。他的作品曾連續(xù)七次獲得挪威國(guó)家級(jí)少兒圖書大獎(jiǎng)，并被譯成丹青、希臘和意大利等多種語(yǔ)言。主要作品有：《夢(mèng)想的機(jī)器》（1995）、《爸爸》（1998）、《小鹿和山神路立巴》（2001）、《無(wú)人》（2002）、《我》（2004）。