現(xiàn)代微處理器及總線技術(shù)

從20世紀80年代至今的20多年來，信息電子科學(xué)技術(shù)的發(fā)展令人矚目。以無線通信和互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)為代表的現(xiàn)代信息電子科技極大地促進了經(jīng)濟、社會的發(fā)展，并深刻地改變了人類生活。如今，信息電子技術(shù)不僅自身已蓬勃發(fā)展為強大的新興產(chǎn)業(yè)，它對各傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)在技術(shù)進步上的促進也是有目共睹的。而在國防建設(shè)和軍事技術(shù)的發(fā)展中，信息電子技術(shù)的重要性更為突出，因為現(xiàn)代化戰(zhàn)爭最關(guān)鍵的環(huán)節(jié)就是信息的獲取、控制與對抗等電子技術(shù)的較量。 正因為迅猛發(fā)展的信息電子技術(shù)對當(dāng)今社會發(fā)展具有如此重要的意義，因此，國內(nèi)各高校都極其重視信息電子類相關(guān)學(xué)科的發(fā)展、相關(guān)專業(yè)的成長和相關(guān)專業(yè)教學(xué)水平的提高。而在這一巨大的努力和付出中，研究生教育質(zhì)量的提升和研究生教材建設(shè)則是至關(guān)重要的一環(huán)。 電子科技大學(xué)正是基于上述認識，近年來加大了電子信息類教材建設(shè)的力度。我校的學(xué)科專業(yè)涵蓋了從電子材料、電子器件、電路、信號、控制直到各種電子系統(tǒng)的較為完整的電子信息領(lǐng)域，學(xué)校極為重視國內(nèi)外研究生課程的設(shè)置和教材內(nèi)容的比較研究，并建立了專項基金，用于資助具有一定學(xué)術(shù)水平的研究生教材的編寫與出版。 當(dāng)然，教材建設(shè)也是一項學(xué)術(shù)性很強的工作。研究生教材既要體現(xiàn)理論上的基礎(chǔ)性和系統(tǒng)性，又要盡可能地反映本領(lǐng)域研究的最新成果和進展，要求較高。另一方面，高校的骨干師資力量大多既要承擔(dān)繁重的科研工作，又要承擔(dān)大量的教學(xué)任務(wù)，加之各位教授的專業(yè)背景不同，教材的最終質(zhì)量和使用效果仍需通過實踐去檢驗。因此，我們誠懇希望使用這些教材的各個院校的廣大師生直言批評，不吝指正，使我校的教材建設(shè)能夠越做越好。

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