中學(xué)化學(xué)教育學(xué)

序
前言
緒言
第一節(jié) 我國中學(xué)化學(xué)教育的形成和發(fā)展
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)教育學(xué)的研究對(duì)象、內(nèi)容與方法
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第一章 中學(xué)化學(xué)課程
第一節(jié) 中學(xué)課程
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)課程
第三節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)大綱
第四節(jié) 中學(xué)化學(xué)教材
第五節(jié) 中學(xué)化學(xué)課程與STS教育
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第二章 中學(xué)化學(xué)教學(xué)
第一節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)過程的基本特征
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)“三論”
第三節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)原則
第四節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法
第五節(jié) 中學(xué)化學(xué)教學(xué)方法改革簡介
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第三章 中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)論
第一節(jié) 中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)論的研究對(duì)象、內(nèi)容的意義
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)目標(biāo)
第三節(jié) 中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)類型和過程
第四節(jié) 中學(xué)化學(xué)學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)策略
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第四章 中學(xué)化學(xué)素質(zhì)教育
第一節(jié) 素質(zhì)教育概述
第二節(jié) 中學(xué)化學(xué)教育中的素質(zhì)培養(yǎng)
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第五章 中學(xué)化學(xué)教學(xué)組織
第一節(jié) 組織理論概述
第二節(jié) 教學(xué)組織模式
第三節(jié) 化學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施
思考與實(shí)踐
主要參考文獻(xiàn)
第六章 中學(xué)化學(xué)專題教學(xué)
第七章 中學(xué)化學(xué)教育測(cè)量和評(píng)價(jià)
第八章 中學(xué)化學(xué)教學(xué)藝術(shù)
第九章 現(xiàn)代教育技術(shù)與中學(xué)化學(xué)教育
第十章 中學(xué)化學(xué)教育研究