走進(jìn)高中新課改：語(yǔ)文教師必讀

定　價(jià)：￥13.00

作　者：	魏本亞，時(shí)金芳主編
出版社：	南京師范大學(xué)出版社
叢編項(xiàng)：	走進(jìn)高中新課改
標(biāo)　簽：	暫缺

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ISBN：	9787811012095	出版時(shí)間：	2005-04-01	包裝：	膠版紙
開(kāi)本：	大32開(kāi)	頁(yè)數(shù)：	267	字?jǐn)?shù)：

內(nèi)容簡(jiǎn)介

　　我們力圖把解讀變成研究，希望通過(guò)我們的努力把廣大語(yǔ)文教師帶進(jìn)新課程研究的境界中來(lái)?；诖耍覀兇_立少解讀、少作理論闡釋、多研究案例、多提出問(wèn)題、多設(shè)計(jì)研究路么的寫(xiě)作方案，想方設(shè)法為一線(xiàn)的教師研究語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提供必要幫助。針對(duì)一線(xiàn)教師缺乏資料的現(xiàn)實(shí)，我們?cè)诿恳恢v后面設(shè)計(jì)了“資料鏈接”欄目，客觀地呈現(xiàn)學(xué)界的學(xué)術(shù)觀點(diǎn)。我們還設(shè)計(jì)了“參考文獻(xiàn)”欄目，介紹當(dāng)今最具代表性的研究著作，免除教師們查閱之苦。本書(shū)追求研究的產(chǎn)用性、現(xiàn)實(shí)性。不追風(fēng)、不盲從。全書(shū)共11講。

作者簡(jiǎn)介

暫缺《走進(jìn)高中新課改：語(yǔ)文教師必讀》作者簡(jiǎn)介

圖書(shū)目錄

緒論
一高中語(yǔ)文課程改革的背景
二高中語(yǔ)文課程改革的基本目標(biāo)
三高中語(yǔ)文課程改革的意義
第一講高中語(yǔ)文課程倡導(dǎo)的新理念
一解讀語(yǔ)文的理念
二語(yǔ)文新理念的實(shí)踐策略
三研究活動(dòng)
第二講高中語(yǔ)文課程的新要求
一高中語(yǔ)文課程的基本結(jié)構(gòu)
二高中語(yǔ)文課程的變革原因與對(duì)策
三研究活動(dòng)
第三講建構(gòu)語(yǔ)文課程目標(biāo)新體系
一高中語(yǔ)文課程目標(biāo)的基本結(jié)構(gòu)及其特點(diǎn)
二中國(guó)語(yǔ)文課程目標(biāo)的歷史沿革
三兩岸三地語(yǔ)文課程目標(biāo)比較
四中國(guó)語(yǔ)文課程目標(biāo)與外國(guó)母語(yǔ)課程目標(biāo)比較
五語(yǔ)文課程目標(biāo)實(shí)施中的問(wèn)題及對(duì)策
六研究活動(dòng)
第四講閱讀與鑒賞教學(xué)范式的革命
一對(duì)閱讀教學(xué)元素及其相互作用關(guān)系的認(rèn)識(shí)
二對(duì)閱讀教學(xué)的新理念及新模式的認(rèn)識(shí)
三對(duì)閱讀教學(xué)改革中若干問(wèn)題的認(rèn)識(shí)與思考
四對(duì)閱讀與鑒賞關(guān)系的認(rèn)識(shí)及文學(xué)鑒賞策略的思考
五研究活動(dòng)
第五講寫(xiě)作：生活的需求
一問(wèn)題歸因
二基本對(duì)策
三改革動(dòng)態(tài)
四研究活動(dòng)
第六講口語(yǔ)交際：秀口新視角
一口語(yǔ)交際的性質(zhì)與特點(diǎn)
二口語(yǔ)交際的新變化
三秀口之路任重道遠(yuǎn)
四研究活動(dòng)
第七講解放者的語(yǔ)文學(xué)習(xí)方法
一揭開(kāi)“自主、合作、探究學(xué)習(xí)”的神秘面紗
二一個(gè)被誤解了的推論
三正本清源：魚(yú)與熊掌可以兼得
四研究活動(dòng)
第八講高中語(yǔ)文選修課程的優(yōu)化設(shè)計(jì)
一選修課程：令人歡喜令人憂(yōu)
……
第九講變革中的高中語(yǔ)文新教材
第十講多元的語(yǔ)文教學(xué)評(píng)價(jià)方式
第十一講語(yǔ)文教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展與課程改革同行
參考文獻(xiàn)
后記