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會跳舞的小豚鼠(第2級加法與乘法5歲-7歲)

會跳舞的小豚鼠(第2級加法與乘法5歲-7歲)

定 價:¥7.90

作 者: (美)羅克琳(Rocklin,J.) 等編寫,李瑋 譯
出版社: 外語教學與研究出版社
叢編項: 開心數學故事
標 簽: 少兒英語

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ISBN: 9787560049229 出版時間: 2005-07-01 包裝: 銅版紙
開本: 小16開 頁數: 46 字數:  

內容簡介

  說起數學,我們總會條件反射般地想到背不完的公式、令人眼花繚亂的幾何圖形……對學齡前孩子來說,數學學習更是一個復雜的過程。他們會問:“數學那么難,怎么樣才能把它學好?。俊逼鋵?,數學一點兒也不難!從日常生活用品的各種形狀,到孩子心愛的小皮球,都包含著數學原理。只要讓孩子學會掌握靈活的數學思維方法,數學就會變得簡單起來。為此,我們從國外引進了“開心數學故事”系列叢書。這是一套全面拓展孩子的數學思維、激發(fā)孩子數學潛能的讀物。經驗豐富的數學故事和活動中,匠心獨運,別開生面,顛覆了死記硬背數學定理、公式的傳統(tǒng)學習模式,為孩子從生活的角度認識數學的價值、運用數學思維解決日常生活中的問題提供了各種巧妙方法。在孩子閱讀故事和做游戲的過程中,家長也要參與進來:讓孩子復述故事。孩子越熟悉故事,對其中的數學概念理解得越透徹。孩子復述故事時,還能學會清晰地表達自己的觀點和想法。讓孩子用游戲的方式來進行數學活動。家長充分尊重孩子的意見,讓孩子從中得到樂趣,從而培養(yǎng)孩子的興趣和好奇心。成其要做那些運用具體材料的數學活動,這有助于把抽象的數學概念具體化。當然,所有的這些東西孩子不可能在學齡前全都學會。但是,用數學眼光看問題、用數學思維來進行思考,應該在學齡前就開始培養(yǎng)。“開心數學故事”讓孩子在輕輕松松讀故事、開開心心做游戲的過程中,潛移默化地養(yǎng)成良好的數學思維習慣,不知不覺地愛上數學!

作者簡介

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