鮑秀蘭,女,1958年畢業(yè)于北京醫(yī)學院,現(xiàn)任北京協(xié)和醫(yī)院兒科主任醫(yī)師,中國協(xié)和醫(yī)科大學兒科教授,首都兒科研究所專家門診部特聘專家,兼任中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會兒童發(fā)育專業(yè)委員會主任委員和中國關心下一代委員會委員等。從事兒科臨床、研究和教學工作40余年,擅長新生兒行為評估、嬰幼兒發(fā)育、0-3歲早期教育和窒息兒、早產兒早期干預、矮小兒童診治和腦癱的早期診斷和干預等。1983-1984年去美國進修,回國后建立適合國情的20項新生兒行為測定法。曾先后獲得國家級、衛(wèi)生部和北京市科技進步獎6項,發(fā)表論文80余篇,主編《塑造最佳的人生開端》和《矮身材兒童264個怎么辦》等著作6本,編導《讓您的寶寶更聰明——兒童早期教育與智力開發(fā)》和《嬰兒科學健身法》等教學光盤6種。享受國務院頒發(fā)的政府特殊津貼。本書按不同年齡段討論早期教育問題,孩子的智能發(fā)育有共同的順序,但每個孩子有一個上下波動的幅席,如果另人10個月的孩子已能說幾個詞,而您的孩子快1歲還不會有意識叫爸爸和媽媽,也不必不安和焦急,事情可能很快改觀。即使您的孩子有獨特的發(fā)育時間表,但你也務必保證他是屬于正常范圍之內。鑒于孩子愈小,腦的代償能力愈強;問題愈早發(fā)現(xiàn),愈早糾正,不利的影響也會愈小。本書中的“異常信號”將提醒并建議您尋求兒科醫(yī)生的幫助,直到問題行到良好的解決。親愛的家長們,中國有句古話說“三歲看老”。每個父母都希望為孩子創(chuàng)造一個優(yōu)良的生活環(huán)境,使寶寶在嬰幼兒時期得到最好的教育,為寶寶的一生打好基礎。為了實現(xiàn)這個愿望,要依靠父母的辛勞和智慧。這套叢書將會提供知識和力量,使您滿懷信心地塑孩子最佳的人生開端。